América. Del 3 al 5 de febrero de 2021 se llevó a cabo, en la modalidad online, el Encuentro Escuela América de la Conferencia Interinspectorial de las Naciones Bolivarianas (CINAB) y de la Región Andina (Bolivia, Colombia, Ecuador, Perú y Venezuela).

Estaban conectados en streaming 48 miembros responsables de la Instrucción y de la Pastoral de las Inspectorías, entre Hijas de María Auxiliadora, Salesianos de Don Bosco, Hijas de los Sagrados Corazones de Jesús y de María y las Hijas del Divino Salvador, que animan centenares de centros educativos en los que se forman niños, adolescentes, adultos y maestros.

El encuentro se inició con un momento de plegaria preparada por don Wladimir Acosta, SDB, Delegado para la Pastoral Juvenil del Ecuador (ECU) y, después de la presentación de los participantes, los Referentes para la Escuela Salesiana América (ESA), sor Ivone Goulart Lopes, colaboradora del Ámbito para la Pastoral Juvenil y don Claudio Cartes Coordinador del Dicastéro para la Escuela América, devolvieron a los participantes el saludo inicial.

Los Referentes de la Región Andina –sor Bertha Vivas, FMA, y don Luis Tórrez, SDB -, presentaron los objetivos del Encuentro: compartir los desafíos de este tiempo de pandemina y post pandemia, reforzar el trabajo en red de la Región Andina y de la CINAB, poner en común las buenas prácticas de implementación de los ejes ESA IV.

La Consejera General del Ámbito para la Pastoral Juvenil, Sor Runita Borja, en su intervención, expresó aprobación por la opción de tomar en consideración la situación pandémica en la planificación del encuentro:”Ésta es la clave para ir adelante. Debemos colocarnos siempre en el contexto real, porque la realidad es más importante que la idea. Y como creyentes, reconocemos la presencia viva y activa de Dios también en esta realidad de gran sufrimiento. Sólo juntos podemos tener la valentía, la claridad y la esperanza necesarias.”

El programa siguió con la presentación, por parte de sor Patricia Parraguez, FMA de la Inspectoría chilena S. Gabriel Arcángel CIL, del trabajo llevado a cabo por la Comisión Central de ESA en 2020, mientras sor Brígida Pillajo, FMA de la Inspectoría Sagrado Corazón de Ecuador (ECU),  coordinó la presentación de las buenas praxis realizadas en las Inspectorías, con la atención a uno de los ejes de ESA IV.

En la segunda jornada se propusieron dos momentos formativos: “Los retos de la educación en tiempos de Covid y post Covid a partir de la identidad salesiana” con don Tarcizio Morais,  SDB del Dicasterio de PJ, y la intervención de sor Patricia Parraguez, FMA de la Inspectoría CIL, sobre: “Trabaho en la red, ¿aceptar el desafío?”.

Don Miguel Ángel García, SDB Consejero General para la Pastoral Juvenil, en la última jornada tuvo un momento formativo sobre: “Claves del acompañamiento salesiano en tiempos de pandemia”. Entre los aspectos citados en su intervención estuvo la invitación a la “pedagogía del silencio”. “Cuidado pastoral significa también acompañar los procesos de construcción de la identidad personal, animar a la persona y darles la fuerza y la guía necesarias para utilizar el propio potencial personal y los recursos interpersonales de la manera más eficaz. También la pedagogía del silencio es importante, animando la parada alentadora, la calma, el silencio… Para buscar dentro.”

Más allá de las distintas ponencias, los participantes tuvieron la posibilidad de trabajar en grupos para compartir los retos más fuertes en este tiempo de pandemia, sobre todo en relación al acompañamiento de niños, chicos, jóvenes, educadores y maestros en las distintas realidades de América.

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