Salamanca (España). La Escuela María Auxiliadora de Béjar (Salamanca), de las FMA de la Inspectoría María Auxiliadora (SPA), está entre las escuelas finalistas de la 6a Edición del Premio Aprendizaje-Servicio, promovido por la Casa Editorial Edebé y por la Red Española de  Aprendizaje Servicio (ApS), en colaboración con el Ministerio de Educación   y Formación Profesional.

El Jurado, compuesto por expertos en ApS, ha subrayado la cualidad de los proyectos de esta edición marcada por la pandemia, señalando las iniciativas de Aprendizaje Servicio. El Aprendizaje Servicio es un modo de aprender haciendo servicio a la comunidad. Ante una necesidad social, los jóvenes realizan una actividad de servicio que los ayuda a aplicar y consolidar el aprendizaje en los conocimientos, habilidades, actitudes y competencias, despertando su talento y poniéndolo al servicio del bien común. En esta edición del Premio, se han presentado 330 proyectos, promovidos por 541 centros educativos y entes sociales – con la participación de casi 37.000 niños y jóvenes, que han dedicado más de 700.000 horas de servicio – sobre temas relacionados con la salud, ambiente, inmigración, tecnologías de la información y pandemia de Covid-19.

La Escuela María Auxiliadora de Béjar se ha presentado con el Proyecto “Una sola voz”, en que los estudiantes de la Escuela Superior han propuesto y vivido, dentro de la escuela y en el territorio circundante, el compromiso a favor del ambiente. “Un día nos preguntamos: ¿Cómo mejorar nuestro Planeta?” – ha sido el input de proyecto – “Y nos ha venido a la mente hablar a “una sola voz”.”

El proyecto se propone crear en la Escuela una cultura y una logística para el reciclaje, alimentando en los alumnos el conocimiento de los temas ecológicos. A un segundo nivel, los jóvenes se han puesto el objetivo de crear colaboraciones con otros Entes y Asociaciones de la ciudad para un plan ambiental común, participando activamente en la limpieza y en la reforestación de los espacios del Ayuntamiento de Béjar. En colaboración con los jóvenes con distintas habilidades de la Asociación Asprodes, han vivido una jornada de compromiso ecológico en el área El Castañar de Béjar, limpiando el ambiente y plantando más de 200 castaños y fresas, acabada con los juegos organizados por los estudiantes de la Escuela.

Con la convocatoria anual, la Red Española de Aprendizaje Servicios, la Casa Editora Edebé y el Ministerio de Educación y Formación Profesional reconocen el trabajo de los Centros Educativos y de los Entes sociales y dan visibilidad a las iniciativas ideadas con esta metodología de eficacia educativa.

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