La Paz (Bolivia). “Sembrando palabras, descubriendo autores”, es el título del libro escrito por 81 niños/as entre los 11 y los 12 años, alumnos/as de la 6ª clase del Colegio Maria Auxiliadora de La Paz, dirigida por las Hijas de María Auxiliadora de la Inspectoría N.S. de la Paz (BOL).
La publicación es el resultado de los talleres de escritura creativa que se han tenido en la Escuela, en que destaca la pasión por la lectura desarrollada por los niños/as gracias a la metodología y enseñanza del maestro de Letras Rodolfo Triveño, quien los ha ayudado a sacar a relucir su talento.
Se trata de un resultado significativo para las clases que, a pesar del tiempo de pandemia, se dejaron implicar en este sueño y reto llegando, con las capacidades de cada uno/a, a crear historias y poesías escritas por ellos, hasta convertirse en autores reconocidos por el SENAPI (Servicio Nacional de la Propiedad Intelectual).
El 3 de diciembre de 2021, el grupo vivió una tarde de fiesta en el coliseo del Colegio – con la presencia de los profesores, de las familias, de las FMA, de autoridades educativas, como el Director Distrital de educación de La Paz, Lic. Ruben Huanca Choquetarqui, el Director de Educaciòn de la Defensoría del Pueblo, Lic. Renzo Vargas y la responsable de derechos de autor y obras artísticas, Lic. Claudia de la Galvez – en que el Director del SENAPI, Dr. Carlos Alberto Soruco Arroyo, entregó los reconocimientos a la Directora de la Comunidad FMA, sor Beatriz Loyalza, al maestro Rodolfo Triveño y el atestado con una copia de la obra a cada alumno/a.
Los/las jóvenes escritores/as empezaron a escribir poesías y narraciones a partir de su realidad cotidiana y, con creatividad e imaginación, dieron forma a las propias ideas, palabra tras palabra, descubriéndose como autores. Este pequeño comienzo, que ha traído un gran resultado, abre el camino a posibilidades mayores, gracias a la confianza que han adquirido en sí mismos.
El libro es variado en los argumentos, suscita emociones y hace sonreír. Presenta ocho categorías, cada una con una frase-eslogan, una animación a recoger los retos de la vida, a descubrir la capacidad de observar, de maravillarse por las cosas bellas de su entorno, que a menudo no se notan a causa de la rutina cotidiana.
El Colegio Maria Auxiliadora promueve hace algunos años el amor por la lectura, a través de talleres como éste, que introducen a una nueva etapa de la vida escolar, en que se conduce a los/las alumnos/as a cultivar un pensamiento propio, despertando en ellos el amor por la lectura, por la investigación, el deseo de mejorar el propio vocabulario y de aprender palabras y significados nuevos.
El tiempo de pandemia ha conducido a esta experiencia inédita y confortante, que ha sabido dar un toque de magia, como sólo los niños saben hacer, resignificando la realidad y transformando lo ordinario en extraordinario.
