Roma (Itália). Em 25 de novembro de 2025, o Âmbito da Pastoral Juvenil do Instituto das Filhas de Maria Auxiliadora organizou um seminário sobre o tema “Cuidado-Centralidade. Saúde emocional dos jovens nos espaços educativos”, do qual participaram cerca de 350 pessoas.
O Secretário-Geral do Escritório Internacional da Educação Católica (OIEC), Hervé Lecomte, compartilhou algumas reflexões sobre o tema com os membros das Comunidades Educativas das Inspetorias e dos Institutos de Estudos Superiores (ISS-FMA), da Pastoral Universitária e das Residências Universitárias das FMA e de outros convidados, que acolheram com grande interesse a proposta de repensar o cuidado integral dos jovens à luz do Sistema Preventivo de Dom Bosco e da espiritualidade de Madre Mazzarello.
O encontro iniciou-se com a invocação ao Espírito Santo, seguida da mensagem da Conselheira Geral da Pastoral Juvenil, irmã Runita Borja, que recordou: “Desde o início do nosso Instituto e do Carisma salesiano, sempre tivemos uma compreensão holística da educação. De fato, para nós, a vida educativa passa por esse trinômio: razão – religião – amabilidade. O seminário de hoje focaliza a importância da saúde emocional, um tema muito forte e real em nossos tempos”.
Durante sua apresentação, Hervé Lecomte destacou a importância de escutar os jovens de modo autêntico, reconhecendo seus medos, incertezas e esperanças. Sublinhou que a escola salesiana é chamada a ser um espaço de acolhida, sentido e pertença, onde cada estudante possa sentir-se valorizado e apoiado emocionalmente. Foi um encontro marcado pelo diálogo e pela escuta.
“A educação católica tem hoje a missão de formar corações resilientes, capazes de viver com esperança. Isso só é possível quando o cuidado emocional é parte integrante do processo educativo”, afirmou.
O Secretário-Geral também citou a publicação “Saúde emocional dos jovens no âmbito escolar” organizada pelo OIEC, um guia para compreender melhor os desafios da saúde emocional na escola, acompanhar os jovens em suas fragilidades, prevenir situações de desconforto psicológico e promover ambientes escolares acolhedores e seguros. Este livro se insere numa abordagem educativa global, atenta à pessoa em sua integralidade — mente, corpo, coração e relações — e fiel aos valores do Pacto Global pela Educação. (link para download)
O evento foi também uma ocasião para compartilhar experiências, identificar desafios comuns e reforçar a colaboração entre pastoral e educação, buscando modos concretos para promover a saúde mental e espiritual dos jovens.
Nas presenças salesianas, esse cuidado se traduz em atenção às relações e num olhar sensível ao crescimento integral dos jovens. A fase juvenil, especialmente a adolescência, é caracterizada por questionamentos profundos sobre identidade, pertença e sentido da vida e, muitas vezes, por inseguranças e medos que exigem escuta e acompanhamento.
O tempo presente é rico de desafios: os fenômenos que influenciam os jovens são complexos e requerem de nós uma resposta educativa que ligue esperança, empatia e presença. Ser educadores salesianos hoje significa caminhar ao lado de adolescentes e jovens, ajudando-os a descobrir suas potencialidades e a cuidar de suas fragilidades, com particular atenção à saúde emocional e espiritual.
Cuidar dos jovens significa afirmar o valor da vida e promover sua plenitude, com um compromisso profundo com a dignidade humana e a formação de “bons cristãos e honestos cidadãos”.
No contexto atual, marcado por solidão, conflitos e desigualdades, a missão educativa da Igreja é, portanto, a de “desenhar novos mapas de esperança”, segundo o apelo com que o Papa Leão XIV termina sua Carta Apostólica: “Peço aos Pastores, aos consagrados, aos leigos, aos responsáveis das instituições, aos professores e estudantes: sede servidores do mundo educativo, coreógrafos da esperança, pesquisadores incansáveis da sabedoria, artífices credíveis de expressões de beleza”.
O encontro concluiu-se com um convite à formação contínua dos educadores neste campo e à criação de ambientes educativos humanizantes, onde cada jovem se sinta chamado a viver com alegria, confiança e fé.
