Roma (Itália). No dia 7 de outubro de 2022, festa da Beata Virgem do Rosário, aconteceu o primeiro encontro online da Comissão Internacional de Catequese das Filhas de Maria Auxiliadora, como início de um processo de reflexão em busca de caminhos para revigorar a missão educativa dando um novo impulso à catequese.
A Comissão é composta por oito FMA de diversas inspetorias do mundo: Ir. Theresa Marie Kelly (SEC), Ir. Maria del Carmen Juárez Roldán (MME), Ir. Paula Cristina Langa (MOZ), Ir. Teresa Mai Thi Diem Huong (VTN), Ir. Aurora del Carmen Escobar Hodar (SPA), e Ir. Runita Borja, Ir. Sarah Garcia, Ir. Ana Victoria Ulate, Conselheira e colaboradora do Setor da Pastoral Juvenil do Instituto das FMA.
A Comissão foi convocada em resposta à solicitação do Capítulo Geral 24º quanto à presença comunitária em saída e em rede, em particular a presença crente. De fato, nos Atos do Capítulo lemos: “Estamos convencidas de que o anúncio de Jesus é missão prioritária do Instituto e que na Igreja somos catequistas por vocação (CF C 70)” (Atos n° 30).
Um momento significativo do encontro foi a apresentação feita por Irmã Runita Borja de algumas referências à Catequese presentes nas Constituições e em outros documentos do Instituto das FMA – Relatório de Sexênio 2014-2020, Instrumento de Trabalho e os Atos do CG 24º e Programação do Conselho Geral para o Sexênio 2022 -2027 – além do Documento final do Sínodo dos Bispos de 2018 sobre “Os Jovens, a fé e o discernimento vocacional”.
O diálogo centrou-se em compartilhar os desafios da catequese nos diversos contextos, o sonho que cada uma carrega no coração sobre a catequese e sobre a troca de ideias para dar um maior impulso à catequese no Instituto das FMA. Entre os desafios que surgiram, destacam-se os relacionados à secularização, ao nomadismo espiritual, à globalização e à mobilidade humana, à questão antropológica e às ideologias de gênero, ao mundo das comunicações e outros.
Alguns sonhos expressos pelas participantes são: renovar-se na fé, no encontro com Jesus que move a anunciá-lo; formar-se sistematicamente – FMA e leigos – à catequese; pensar juntas em novas linguagens e caminhos para uma renovação catequética; oferecer orientações à Catequese como Comunidades Educativas das FMA, etc.
Deste encontro nasceu a ideia de realizar uma pequena pesquisa dirigida às Inspetorias, para conhecer melhor e na concretude as realidades, levando em conta recursos, necessidades formativas, objetivos e possibilidades concretas de levar adiante o empenho à catequese.
