Roma (Itália). Nos dias 10 e 11 de novembro de 2020 realizou-se o encontro online dos Gestores das Residências para jovens universitárias, trabalhadoras e profissionais de todo o mundo. São 60 obras as Residências pertencentes ou administradas pelas Filhas de Maria Auxiliadora.

Objetivos do encontro: conhecer e valorizar a oferta formativa das Residências Universitárias FMA; compartilhar a riqueza das diversas propostas educacionais oferecidas às jovens universitárias, trabalhadoras, profissionais de todo o mundo; refletir sobre os novos desafios que a pandemia Covid-19 apresenta hoje neste contexto.

Irmã Runita Borja, Conselheira Geral para a Pastoral Juvenil, em sua mensagem destacou como as Residências Universitárias constituem um espaço privilegiado de acompanhamento das gerações mais novas. Ainda ressoam as palavras dirigidas pelos jovens às FMA no XXIII Capítulo Geral:

 “Esperamos que, como FMA, vocês apoiem os jovens comprometidos, dando-lhes uma “comunidad” e, a quem o deseje, a possibilidade de partilhar a sua vida comunitária; que nos encorajais a aprofundar a nossa fé e responsabilidade social … a nos abrirmos às diversas vocações”(Atos CG XXIII, n. 17 b).

e o empenho das FMA de “considerar os jovens não só destinatários, mas protagonistas da evangelização” (Atos XXIII CG, n. 59) e “estar com os jovens, ouvindo-os, confiando, acreditando neles, encontrando-os onde estão” (Atos CG XXIII, n. 61.2).

No encontro estiveram presentes cerca de cinquenta participantes, que dialogaram principalmente sobre duas frentes: a riqueza e os aspectos positivos da missão entre as jovens universitárias, trabalhadoras e profissionais; os desafios enfrentados nesta missão, especialmente em tempo de pandemia.

Ressaltou-se a importância de acolher com flexibilidade a situação atual, encarar o tempo presente com confiança, para garantir um ambiente “são” segundo as normas, em rede com o território e com uma pastoral integral que ofereça aos jovens propostas diversificadas.

As Residências para esta faixa etária são locais de acompanhamento vocacional, de experiências de serviço na comunidade e na área, de crescimento na liderança juvenil, para contribuir para uma sociedade intergeracional, intercultural e mais humana.

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