Ciudad del Vaticano. El 25 de febrero de 2023, en el Aula Pablo VI, el Papa Francisco se encuentra con Rectores, Profesores, Estudiantes y personal de las Universidades e Instituciones pontificias romanas. Son unas 3.000 personas, entre ellas la Superiora General del Instituto de las Hijas de María Auxiliadora, Madre Chiara Cazzuola, Gran Canciller de la Pontificia Facultad de Ciencias de la Educación «Auxilium», la Directora, Sor Piera Ruffinatto, y una alegre representación de jóvenes estudiantes, FMA, Profesores y personal.
Según el Informe 2022 de las Universidades e Instituciones Pontificias presentes en Roma, hay casi 16.000 estudiantes de más de 120 países, más de 2.000 Profesores, 22 Instituciones, entre Universidades, Ateneos, Institutos y Facultades, ubicadas en varios distritos y barrios de la Capital y sus alrededores.
El Informe, presentado el 23 de febrero en la Sala Marconi del Dicasterio para la Comunicación de la Santa Sede, ha sido elaborado con la aportación de los representantes para la comunicación de las distintas Universidades e Instituciones que integran la Conferencia de Rectores (CRUIPRO), y recoge los principales datos sobre las Universidades pontificias, desde su misión al servicio de la Iglesia Universal, al número de estudiantes formados cada año, incluyendo algunas comparaciones con las Universidades civiles de Roma. El Documento nace también como una oportunidad para valorar el potencial que representa Internet entre las diversas comunidades académicas para la evangelización de la cultura.
“¡Hagan coro!” es la exhortación del Santo Padre que inmediatamente resuena en el aire, y la metáfora que impregna el Discurso con el que el Papa Francisco se dirige a los académicos – “La universidad, en efecto, es la escuela de acuerdo y consonancia entre diversas voces e instrumentos. No es la escuela de la uniformidad: no, es el acuerdo y la consonancia entre distintas voces e instrumentos. St. John Henry Newman lo describe como el lugar donde diferentes conocimientos y perspectivas se expresan en armonía, se completan, corrigen y equilibran entre sí”.
Luego invita a cultivar esta armonía ante todo en nosotros – orquestando “las tres inteligencias que vibran en el alma humana: la de la mente, la del corazón y la de las manos, cada una con su propio timbre y carácter, y todas necesarias. Lenguaje de la mente que se une al del corazón y al de las manos: lo que se piensa, lo que se siente, lo que se hace”.
Se detiene en particular en la última, ‘la inteligencia de las manos’. Es la más sensorial, pero no por ello menos importante. De hecho, se puede decir que es como la chispa del pensamiento y del conocimiento y, en cierto modo, también su resultado más maduro”.
El Papa explica el concepto con una anécdota y referencias lingüísticas, para dar concreción a su mensaje: “Mientras las manos toman, la mente comprende, aprende y se deja sorprender. Y, sin embargo, para que esto suceda, se necesitan manos sensibles. La mente no podrá comprender nada si las manos están cerradas por la avaricia, o si son “manos agujereadas”, perdiendo el tiempo, la salud y los talentos, o incluso si se niegan a dar paz, saludar y dar la mano. No podrá aprender nada si las manos tienen dedos apuntando sin piedad a los hermanos y hermanas que yerran. Y de nada se sorprenderá, si las mismas manos no pueden juntarse y subir al Cielo en oración”.
Después invita a “hacer coro” también entre los diversos componentes de las propias comunidades, y entre las diversas instituciones representadas, para tomar nota de las debilidades debidas al contexto actual y a la pospandemia, que tienden a cansar y retardar la transmisión de la alegría evangélica del estudio, la docencia e investigación. Sin embargo, insta a no conformarnos con “soluciones efímeras”, “y a no pensar en este proceso de crecimiento simplemente como una acción ‘defensiva’, destinada a hacer frente a la disminución de los recursos económicos y humanos. Más bien, debe verse como un impulso hacia el futuro, como una invitación a aceptar los desafíos de una nueva era en la historia. El vuestro es un patrimonio muy rico, que puede promover una nueva vida, pero que también puede inhibirla, si se vuelve demasiado autorreferencial, si se convierte en una pieza de museo. Si queréis que tenga un futuro fructífero, su custodia no puede limitarse a mantener lo recibido: debe estar abierta a desarrollos valientes y, si es necesario, incluso sin precedentes”.
La asamblea quedó impactada por la inédita lectura de Cristo Resucitado que preside la Sala, obra del artista Pericle Fazzini por encargo de San Pablo VI, con la que el Papa Francisco concluye su discurso y se despide diciendo: “Por favor: nunca solistas sin coro ‘¡Es tu turno!’ y al mismo tiempo: ‘¡Te toca a ti!’. Así dicen las manos del Resucitado: ¡a todos vosotros y a ti!”.
“También nosotros estuvimos allí para aceptar la invitación de no conformarnos con soluciones efímeras, sino mirar hacia el futuro, para acoger los desafíos de una nueva era en la historia” – esto es lo que llevan en el corazón y en la mente alumnos y alumnas, docentes y personal del “Auxilium”, volviendo a las aulas de estudio y crecimiento intelectual, profesional y sobre todo humano y cristiano.
