Roma (Italia). “Mundos adolescentes: una reflexión educativa” es el tema del Curso Interdisciplinar 2025-2026 propuesto por la Pontificia Facultad de Ciencias de la Educación “Auxilium” de Roma.

El curso se propone profundizar en la condición contemporánea de los adolescentes a través de una lectura crítica e interdisciplinar, con especial atención a las dinámicas relacionales, las formas de malestar y los recursos educativos emergentes. La adolescencia hoy se configura, de hecho, como una realidad compleja y plural, marcada por experiencias emocionales, sociales y culturales profundamente diferentes respecto a las generaciones precedentes.

Considerados como un “problema” que hay que gestionar y resolver, el “estar” y el “contarse” de las y los adolescentes interpelan a los contextos educativos y escolares, poniendo en tela de juicio los enfoques relacionales tradicionales de los adultos. En los espacios educativos, en las escuelas y en los servicios de apoyo psicológico se están desarrollando prácticas pedagógicas, didácticas y de ciudadanía que merecen atención y difusión. Sus “mundos” y sus “modos” son interrogantes para la sociedad contemporánea, para sus modelos performativos y para las desigualdades estructurales.

El objetivo del Curso es por tanto compartir intuiciones, instrumentos de comprensión e intervenciones educativas que apoyen a docentes, padres, profesionales de la educación y de la relación de ayuda para:

  • renovar la mirada sobre el “mundo” y los “modos” de las y los adolescentes;
  • ponerse a la escucha de su ser y de su malestar;
  • reconocer su malestar como lenguaje e interpretarlo a la luz de las transformaciones culturales y sociales contemporáneas;
  • sostener caminos de construcción identitaria y relacional a través de la escucha activa y la valorización de sus “vivencias”;
  • pensar espacios, instrumentos y caminos educativos orientados al bienestar integral y a la prevención, entendida no solo como contraste al riesgo, sino como promoción de condiciones favorables al desarrollo personal y colectivo.

El curso interdisciplinar se dirige a: estudiantes, exalumnos y exalumnas, docentes e investigadores de la Facultad y de otras instituciones académicas; profesores, padres, educadores, pedagogos, psicólogos, operadores de pastoral juvenil y catequistas, sacerdotes y religiosas que tienen en el corazón la vida de las y los adolescentes y que trabajan diariamente con ellos; cualquiera que esté interesado en el tema.

El programa prevé tres encuentros:

  • “Mundos adolescentes: una pregunta que espera respuesta” – 30 de octubre de 2025 (17:00 – 19:00h) en la Sala Giubileo de la Universidad LUMSA, Roma. Evento en el marco del Jubileo del mundo educativo (27 de octubre – 1 de noviembre de 2025), organizado por Paoline Multimedia y la Pontificia Facultad de Ciencias de la Educación «Auxilium». (Cartel)
  • “Mundos adolescentes: entre identidad y búsqueda de sentido” – 22 de noviembre de 2025 (9:00 – 12:30h) en la Facultad «Auxilium» (presencial y en streaming directo)
  • “Mundos adolescentes: entre afectividad, dinámicas relacionales y orientación al futuro” – 29 de noviembre de 2025 (9:00 – 12:30h) en la Facultad «Auxilium» (presencial y en streaming directo)

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