Rome (Italie). En juin et en juillet 2025, à la fin du parcours MissioLab coordonné par les Filles de Marie Auxiliatrice et les Salésiens de Don Bosco de l’Italie centrale, des jeunes ont vécu une expérience missionnaire en Albanie ou en Égypte. Sœur Ilaria Fara, FMA de la province Saint Jean Bosco (IRO), raconte cette expérience à travers les témoignages des jeunes :
Cette année encore, pour la quatrième année consécutive, le parcours d’animation missionnaire s’est conclu par quelques expériences estivales. Ces dernières années, le parcours du MissioLab, qui couvre le territoire de l’Italie centrale, a prévu des expériences variées dans différents pays. Nous avons essayé d’embrasser l’idée de mission proposée par l’Exhortation apostolique Evangelii Gaudium, en accordant une attention particulière au fait de considérer comme terre de mission non seulement les zones traditionnellement considérées comme telles, mais aussi les terres plus proches et moins évidentes. C’est la raison pour laquelle nous avons ajouté à nos destinations des lieux en Italie et en Europe, ainsi que des lieux plus « traditionnels » comme l’Éthiopie, le Bénin ou l’Égypte.
Cette année, deux Des groupes de jeunes âgés de 18 à 25 ans sont partis : un premier groupe, en juin, pour l’Albanie, auprès de la communauté FMA Bienheureuse Laura Vicuña de Tale, de la province Madone du Bon Conseil (IMR). Un deuxième groupe est parti en juillet pour Alexandrie en Égypte, afin de rejoindre les Salésiens de la communauté Saint Marc l’Évangéliste, de la province Jésus Adolescent (MOR), avec lesquels ils ont partagé leur vie et leurs prières.
Ils ont découvert de nouvelles cultures et l’histoire des pays d’accueil, et ont été confrontés à des religions et des traditions différentes. Cette expérience a été pour eux un moment de croissance personnelle, marqué par la volonté de se rendre utiles aux autres. Comme toujours dans ce genre d’occasions, on reçoit bien plus que ce que l’on cherche à donner.
À Tale, en Albanie les jeunes filles, qui ont vécu l’expérience de l’oratoire et des activités estivales, écrivent : « Nous avons vécu le quotidien avec les FMA, tous les moments de prière, les déjeuners, les dîners ainsi que de nombreux moments de détente, qui nous ont permis de découvrir un peu chacune d’entre elles et de nous faire connaître à notre tour. Au cours de ces trois semaines, le gruver, c’est-à-dire le camp d’été, a eu lieu. Le thème pastoral était « libérons les valeurs » (te lirojme vlerat). Chaque jour, les enfants devaient en effet deviner la valeur qui se cachait derrière une porte qu’ils ouvraient avec une clé pour la libérer. À Tale, nous avons trouvé des enfants qui avaient très envie de s’amuser et de participer à toutes les activités proposées. Ils ne reculaient jamais devant les jeux et les activités et avaient grand besoin d’insouciance et de se sentir comme des enfants. N’ayant que l’oratoire pour se divertir, ils arrivaient même une heure avant l’heure de début, presque toujours seuls, à vélo ou à pied. »
Le groupe a découvert la mission accomplie au cours de l’année ainsi que l’histoire du pays. Ils ont parcouru « les rues et les maisons proches de l’œuvre salésienne, afin de voir de leurs propres yeux la réalité dans laquelle nous nous trouvions : un village où les gens vivent avec ce qu’ils ont, travaillent sans relâche et font travailler même les plus jeunes enfants, généralement sur les plages, parcourant des kilomètres et des kilomètres pour vendre des épis de maïs, des graines de tournesol ou des fruits. Nous avons visité de nombreux villages voisins tels que Lezhë, Rilë et Shënkoll. Nous avons également visité des lieux plus éloignés, comme l’ancienne prison du régime communiste, qui est aujourd’hui redevenue un monastère des sœurs Clarisses. Elles nous ont raconté des bribes de leur histoire et une partie de leur expérience sous le régime, où il n’y avait aucune liberté individuelle et où toutes les religions étaient réprimées, les catholiques en particulier persécutés et torturés… Nous avons également rendu visite aux détenus de la prison psychiatrique de Shënkoll. Nous avons trouvé en eux beaucoup de souffrance et de solitude, mais aussi un grand besoin d’être accueillis, écoutés et regardés sans jugement ».
En Égypte, les jeunes se sont engagés à la fois dans les activités estivales de l’oratoire et dans l’école salésienne:
« Nous sommes partis avec des inquiétudes et des incertitudes, mais aussi avec beaucoup d’enthousiasme et de curiosité, prêts à nous laisser submergé par ce qui nous attendait. Notre projet ne se limitait pas à l’animation de l’oratoire l’après-midi, au contraire, nous avons consacré la majeure partie de notre énergie au cours intensif d’italien.
Il prépare les jeunes à la sélection qui leur permettra d’intégrer l’école de formation professionnelle de Don Bosco à Alexandrie, en tant que mécaniciens ou électriciens. Nous avons principalement rempli deux rôles : quatre d’entre nous ont préparé et donné les cours magistraux, avec l’aide d’interprètes locaux, c’est-à-dire d’anciens élèves de l’école ; les autres se sont occupés des exercices de lecture, au cours desquels chaque élève a pu bénéficier d’un suivi personnalisé pour mettre en pratique ce qu’il avait appris en classe. Ce qui nous a immédiatement frappés, c’est la volonté de ces jeunes d’apprendre, de découvrir et de se questionner. Il convient de souligner que, dans cet environnement, des jeunes musulmans et des jeunes islamiques cohabitent et se respectent mutuellement. »
Cette expérience nous a appris une chose : « Cette expérience nous apporte bien plus que ce que nous lui apportons. Chaque jour, rien qu’en les regardant, ces jeunes nous apprennent ce que sont l’engagement et la gratitude. Chaque sourire reçu, chaque « OK, merci, prof » après leur avoir expliqué un sujet mal compris en classe, chaque mot enfin prononcé correctement, chaque applaudissement de leurs camarades complices, chaque petit geste devient un grand cadeau. »
En vous remerciant pour ces opportunités, nous réalisons combien il est important de dépasser les « frontières », quelles qu’elles soient, pour découvrir la grandeur et la beauté du monde et du charisme salésien, pour connaître la pauvreté sans préjugés ni idéologies, et pour nous engager personnellement, tout en sachant que nous ne sommes qu’une « petite goutte » dans l’océan infini des besoins et des exigences mondiales. Nous sommes des instruments « ouverts » au monde et à ses besoins pressants.
