Rome (Italie). Les 9, 12 et 19 juin 2023 ont eu lieu des réunions en ligne pour les Responsables de la Pastorale Universitaire des Institutions Salésiennes d’Enseignement Supérieur (ISS-FMA) et des Résidences pour jeunes universitaires, travailleurs et professionnels, gérées par les Filles de Marie Auxiliatrice.

En ligne suivant les orientations pour le sexennat 2022-2027 de l’Institut des FMA, selon le troisième choix prioritaire du XXIVe Chapitre Général – “écouter le cri des jeunes, des pauvres et de la terre, pour faire  communauté éducative sur le net, choisir les femmes évangéliques en vue de l’écologie intégrale” – le Secteur de la Pastorale des Jeunes a prévu une série de rencontres en ligne destinées aux personnes clés de la pastorale universitaire, sur le thème “Laudato si’ et le Système Préventif” , dans le but de réfléchir sur le Système Préventif en lien avec l’écologie intégrale.

Les rencontres par zone linguistique – en anglais le 9 juin, en espagnol le 12 juin, en italien, portugais et français le 19 juin – ont été organisées par Sr Ivone Goulart avec Sr Vicky Ulate et les conférencières : Sr Lolia Annie (anglaise), Sr. Herlinda Palomino (espagnole) et Sr. Chanda Nsofwa (italienne), collaboratrices dans l’Office FMA de la Pastorale des Jeunes. Au total, 65 personnes y ont participé.

Pourquoi parler d’Ecologie Intégrale en rapport avec le Système Préventif ? Par responsabilité charismatique et dans une fidélité créatrice, en suivant les paroles de Don Bosco : “Tu compléteras l’œuvre que j’ai commencée : J’ai fait le brouillon, vous mettrez les couleurs” (MB XI 309). Don Bosco et Marie Dominique Mazzarello étaient convaincus que, pour changer la société, il faut partir des jeunes, c’est-à-dire de l’éducation.

Le système éducatif de Don Bosco s’est répandu dans le monde entier. Cependant, les travaux et les activités pédagogiques qu’il a mis en place reflètent les besoins et les orientations culturelles de son temps : c’est pourquoi il est nécessaire de relire l’expérience pour l’actualiser.Sa pratique éducative est enracinée, d’une part, dans la tradition humaniste de saint François de Sales et, d’autre part, dans la connaissance des besoins émergents de la réalité dans laquelle il vivait, en essayant d’y répondre dans le sens du développement intégral des jeunes, avec la passion qui nous rend capables de nouvelles intuitions et multiplie nos énergies.

La proposition éducative salésienne est donc intégrale : le projet à la salésienne répond aux aspirations les plus authentiques de la personne. Au centre de l’action éducative se trouvent les enfants, les adolescents et les jeunes, en particulier les plus pauvres, afin qu'”ils aient la vie en abondance” et mûrissent dans toutes les dimensions de leur personnalité selon le projet de Dieu, dans le Christ et dans la docilité à l’Esprit. Le Système Préventif associe raison, religion et bienveillance, principes qui indiquent une vision harmonieuse de la personne douée de raison, d’affectivité, de volonté et d’ouverture au transcendant.En ce sens, le Système préventif est un exemple d’humanisme pédagogique chrétien, où la centralité de la foi est inextricablement liée à l’appréciation des valeurs présentes dans l’histoire. (cf. Orientations de la Mission Éducative des FMA – LOME 153, 41, 31, 28 et 38)Les participants ont débattu, de différentes manières, des questions suivantes : Comment le Système préventif se manifeste-t-il dans votre contexte actuel ? Quelles sont les particularités de son incarnation dans votre contexte ? Comment rendons-nous le Système Préventif « coloré » et actuel ?

Trois “mots d’ordre”

Nous sommes ici ! Nous échangeons ! Nous prenons soin !

“On prend soin les uns des autres”. Ce sont trois verbes qui génèrent une humanité solidaire, évangélique, capable de créer des alliances et des chemins de vie ouverts dans la perspective d’une écologie intégrale.

Quels sont les appels que ces paroles éveillent en chacun pour répondre au cri de la terre et des pauvres ? Comment la culture du jetable se manifeste-t-elle chez chacun ?Les participants ont essayé d’imaginer ce que Don Bosco et Marie Dominique Mazzarello auraient fait s’ils avaient vécu aujourd’hui.

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