Rome (Italie). Le 22 avril 2023 marque la 53ème Journée Internationale de notre Mère la Terre, créée par l’ONU en 1970 afin de souligner la nécessité de la conservation des ressources naturelles de la Terre, reconnaissant la responsabilité de tous dans la promotion de l’harmonie avec la nature et la Terre, afin de parvenir à un équilibre entre les besoins économiques, sociaux et environnementaux des générations présentes et futures.
La célébration de la Journée de la Terre est l’occasion de surmonter l’inertie face à une situation environnementale qui se dégrade rapidement, de mettre en œuvre des actions concrètes et plus incisives pour la planète et sa population, des changements politiques aux niveaux mondial, national et local : ‘’Un environnement propre, sain et durable est un droit que nous devons rendre réel pour tous’’, a déclaré António Guterres, Secrétaire Général des Nations Unies, le 6 février 2023.
Dans le même ordre d’idée, le Pape François a salué la délégation de ‘’l’interfaith Leaders from Greater Manchester’’, un groupe interconfessionnel de la métropole britannique, reçu en audience le 20 avril 2023 : ‘’Il est de plus en plus évident, en effet, que notre engagement actuel pour la sauvegarde de la création, un don de Dieu, doit faire partie d’un effort plus large afin de promouvoir l’écologie intégrale, qui respecte la dignité et la valeur de chaque personne humaine et reconnaît les effets tragiques de la dégradation de l’environnement sur la vie des pauvres. En un mot, il faut reconnaître que les crises environnementale et sociale de notre temps ne sont pas deux crises séparées, mais une seule crise (cfr LS, 139). Certes, cela nécessite la création de nouveaux modèles économiques tournés vers l’avenir. Mais cela exige également de la détermination à dépasser la culture du ‘’jetable’’, la culture du déchet, générée par le consumérisme et par l’indifférence globale, qui entrave les efforts pour aborder ces problèmes humains et sociaux dans la perspective du bien commun.’’.
Face à la souffrance de la nature, aux océans qui se remplissent de plastique et deviennent de plus en plus acides, au réchauffement climatique, aux incendies et aux inondations qui touchent des millions de personnes, notre ‘’Mère la Terre’’ nécessite une action urgente et commune. Les actions de l’homme qui altèrent la biodiversité, telles que la déforestation, le changement d’affectation des terrains, l’agriculture et l’élevage intensif ou le commerce illégal d’espèces sauvages, peuvent accélérer la vitesse de destruction de notre planète.
Le thème de la Journée de cette année, ‘’Investir dans notre planète’’, souligne l’importance de consacrer notre temps, nos ressources et notre énergie afin d’essayer de lutter ensemble contre le changement climatique et d’autres problèmes environnementaux, de la protéger et d’inverser la tendance, ouvrant la voie à un avenir durable.
Pour toutes les Communautés Educatives de l’Institut des Filles de Marie Auxiliatrice engagées ‘’dans un chemin concret et continu de conversion à l’écologie intégrale, selon la Délibération du XXIVème Chapitre Général, la Journée de la Terre est un rendez-vous afin de célébrer et prendre soin de notre Mère la Terre de manière concrète. Faisant partie d’un Institut éducatif, les FMA croient au pouvoir de l’éducation et collaborent, selon les différentes sensibilités locales, à la mise en œuvre de processus de sensibilisation et d’actions conscientes et responsables avec les jeunes et avec tous les sujets qui tournent autour des réalités éducatives.
La Little Flower Higher Secondary School, de Kohima-Nagaland, de la Province Indienne Mater Ecclesiae (ING) de Guwahati, est l’un des exemples dans lesquels la célébration de la Journée de la Terre continue d’accompagner la vie quotidienne des étudiants tout au long de l’année. Voici quelques actions concrètes pour le soin de notre Mère la Terre :
Un arbre à la fois : Les arbres dans les zones urbaines jouent un rôle important dans l’écosystème, car ils aident à maintenir la fraîcheur du climat. Les étudiants sont donc encouragés à planter plus d’arbres dans leur environnement, à partir de chez eux jusqu’à l’école. Sur et autour du campus de l’Ecole, des espaces sont mis à disposition des étudiants afin de planter de petits arbres fruitiers. Cette initiative les motive à ‘’adopter’’ spontanément une plante et à en prendre soin pendant les années scolaires. De cette façon, ils sont stimulés à sauver l’environnement avec la devise ‘’un arbre à la fois’’.
Dans le doute, recycle : Tout le monde devrait prendre l’habitude d’utiliser moins de choses, et de les réutiliser autant que possible avant de les jeter. Cela contribuerait de manière significative à répondre au défi de la gestion des déchets. Si les élèves apprennent à recycler les vieux objets, ils apporteront ces habitudes chez eux et, naturellement, à l’âge adulte. L’Ecole a organisé une journée de créativité au cours de laquelle les étudiants ont été invités à créer quelque chose de beau et d’utile à partir de déchets.
Apporte ton sac : c’est la politique appliquée dans l’Ecole, afin que chacun puisse éviter l’utilisation du plastique et adopter la bonne habitude d’utiliser des sac en tissu, l’un des gestes les plus simples et les plus écologiques que tout le monde puisse faire, diminuant progressivement la dépendance à l’utilisation du plastique.
Soit ‘’intelligent’’ avec tes objets ‘’smart’’ : Dans le monde technologique d’aujourd’hui, l’élimination responsable des déchets électroniques est la nécessité du moment. Les vieux appareils électroniques sont dangereux pour la santé et l’environnement. Pour cette raison, il est important d’éliminer correctement les vieux gadgets. L’Administration de l’Ecole a contacté des personnes capables d’éliminer ces déchets de manière éthique, en accompagnant les étudiants à devenir des citoyens responsables.
Garde l’environnement autour de toi propre : ‘’la propreté est proche du sacré’’ est une philosophie qui promeut un sens de responsabilité civique. Les étudiants sont motivés à adopter l’habitude de nettoyer leur environnement comme une partie intégrante de leur mode de vie quotidienne. Les élèves prennent la responsabilité de maintenir leur environnement propre grâce à une petite action de nettoyage.
Jardinage et entretien des espaces verts : L’adoption de jardins est un excellent moyen de passionner les étudiants pour le jardinage et de prendre soin des espaces verts. Un jardin scolaire peut enseigner aux élèves la responsabilité, le travail d’équipe et les initier au concept de communauté durable. Cette initiative les aide également à apprendre l’art de l’agriculture et la valeur des aliments biologiques et sains, à comprendre la valeur des soins et à apprécier la nature qui favorise la vie humaine sur la planète.
“En célébrant la Journée Mondiale de la Terre aujourd’hui, nous sommes appelés à redécouvrir le sens du respect sacré pour la terre, car elle n’est pas seulement notre maison, mais également la maison de Dieu. De là, naît en nous la conscience d’être sur une terre sacrée !” (Pape François, Journée de la Terre 2020).
