Aparecida (Brésil). Du 19 au 22 mai 2025, à Aparecida (SP), au Centre des Congrès Père Vitor Coelho de Almeida, près de la Basilique de Notre-Dame d’Aparecida, ont eu lieu la XXIIIe Rencontre Nationale des Ecoles du Réseau Salésien Brésil (ENARSE) et la XVIe Rencontre Nationale des Economes Locaux (ENEL). L’évènement a rassemblé les responsables des écoles et des Provinces du Réseau Salésien Brésil (RSB) : les Pères et les Mères Provinciaux, les coordinateurs provinciaux, les économes, les dirigeants scolaires, les directeurs des Institutions et les coordinateurs administratifs des écoles salésienne de tout le pays.
Dans le but de promouvoir la formation continue dans les dimensions de la gestion, de la pédagogie, de la pastorale, de la communication et de l’administration-économie, la rencontre vise à renforcer la mission éducative salésienne en réseau.
Au programme, des conférences, des ateliers à thèmes et des moments de spiritualité. Lors de l’ouverture, sœur Alaíde Deretti, Mère Provinciale de la Province Notre-Dame d’Aparecida (BAP) a souligné : ‘’C’est un moment historique, fort et de grâce pour rêver de l’avenir pour les nouvelles générations’’, tandis que dom Alexandre Luís de Oliveira, Père Provincial de la Province (BSP), a souligné l’importance du leadership dans la mission éducative salésienne. Par la suite, dom Leandro Brum a tenu la conférence ‘’Les responsables comme architectes de l’avenir : le rôle stratégique du leadership dans la formation intégrale des diplômés à partir de références institutionnels’’.
La journée s’est terminée par la Bonne Nuit de sœur Ivone Goulart Lopes, collaboratrice du Secteur pour la Pastorale des Jeunes, qui a invité à réfléchir sur l’importance de l’espérance dans la mission éducative : ‘’En tant que phares de l’espérance, manifestons l’amour de Dieu dans les milieux scolaires, éclairant le chemin vers une vie pleine et authentique’’.
Le deuxième jour – après la prière animée par dom Hermenegildo da Silva, Coordinateur des Ecoles de la Province St. Alfonso Maria De’ Liguori (BCG) et Valéria Rodrigues, Coordinatrice des Ecoles de la Province Marie Auxiliatrice (BSP) – la matinée a continué avec la conférence ‘’le marché de l’éducation et le leadership : comprendre le client afin de générer de la valeur dans les écoles’’, animée par Renato Rocha, qui a souligné une école qui promeut des expériences significatives pour les élèves et leurs familles. Il a présenté des données sur l’évolution du profil des familles brésiliennes et a mis en évidence l’importance de l’écoute active, de l’assistance personnalisée et du renforcement de la proposition pédagogique en tant que différences stratégiques.
Ensuite, dom Sérgio Augusto Baldin et Anderson Leal ont proposé une activité interactive qui a amené les participants à analyser le marché de l’éducation à travers un jeu de collaboration. La dynamique a mis en évidence des thèmes tels que l’écoute qualifiée, la clarté de la proposition pédagogique et la gestion stratégique axée sur la durabilité et l’innovation.
Dans l’après-midi, les participants se sont consacrés à des ateliers sur des thèmes stratégiques pour l’éducation salésienne, tels que le marketing éducatif, l’innovation dans les espaces d’apprentissage, l’inclusion, l’utilisation responsable de la technologie, la gestion financière et les différences de l’éducation catholique.
Voici quelques points :
- ‘’Consolider des marques fortes’’ (Andrea Tavares) : l’importance de la communication intégrée et la consolidation de l’image institutionnelle en tant qu’action quotidienne et stratégique.
- ‘’Plus qu’une école’’ (Gregory Rial) : l’identité catholique peut être une différence transformatrice, en particulier en période de fragmentation sociale.
- ‘’De la salle de classe traditionnelle à l’espace innovant’’ (Elisabete Castanheira) : le réaménagement des espaces scolaires pour plus d’implication et de créativité.
- ‘’Eduquer avec des connexions’’ (Roberta Freitas) : l’utilisation responsable et pédagogique de la technologie, en tenant compte du potentiel éducatif des téléphones portables.
- ‘’Pour une politique dans la perspective de l’inclusion’’ (Dr. Hugo Sarubbi et Dre Vanessa Martins) : justice sociale et durabilité, en relation avec la mission salésienne et la responsabilité légale.
- ‘’La gestion économique et l’innovation’’ (Renato Rocha) a présenté des stratégies afin d’harmoniser la durabilité économique à la mission éducative des écoles.
La journée s’est terminée par la Bonne Nuit de dom Claudio Cartes, Référent des Ecoles Salésiennes en Amérique (ESA) et des Centres de Formation Professionnelle, qui a repris la spiritualité salésienne avec gratitude et espérance.
La 3ème journée a été caractérisée par l’atelier ‘’Aménagement de l’Avenir’’, animé par Paulo Tomazinho, qui a proposé une immersion dans les possibilités futures du Réseau Salésien. A travers la méthodologie des trois horizons (présent, tendances émergentes et visions à long terme), les participants ont été invités à réfléchir sur les pratiques qui doivent être redéfinies, les opportunités en cours et les idées novatrices. L’activité a renforcé l’importance du dialogue interprovincial, de l’écoute active et du protagonisme des jeunes comme piliers de la vitalité de la mission salésienne.
Dans l’après-midi, le groupe a fait une visite guidée aux lieux significatifs de la spiritualité et de l’histoire salésiennes : le mémorial des Filles de Marie Auxiliatrice (Guaratinguetà/SP), la reproduction de la maison de Saint Jean Bosco (Pindamonhangaba/SP), le Sanctuaire National d’Aparecida.
L’évènement s’est terminé par la Célébration Eucharistique dans le Sanctuaire, renouvelant l’engagement envers la mission salésienne d’éduquer et d’évangéliser afin de former de bons chrétiens et d’honnêtes citoyens, selon le Charisme de Dom Bosco et de Mère Mazzarello.
