Roma (Italia). Las Hijas de María Auxiliadora en Italia (1872-2022). Case e opere es el título de los dos volúmenes publicados en Teramo, en marzo de 2023 en la colección Percorsi del Centro Studi sulle FMA, de Edizioni Palumbi.
Los dos volúmenes, de unas 1400 páginas, resumen las actividades desarrolladas en 1173 Casas/Comunidades religiosas, con decenas de miles de entradas que indican las obras realizadas por las religiosas en Italia en 150 años, de 1872 a 2022. Las Casas están subdivididas según las Regiones de Italia, que se suceden en orden cronológico de primera fundación: Piamonte, Liguria, Sicilia en el primer volumen; seguidas de Véneto, Lombardía y el resto de regiones, excepto Molise, en el segundo volumen.
La publicación, editada por Paola Cuccioli y Grazia Loparco, Hijas de María Auxiliadora, es el resultado de muchos años de investigación por parte de siete FMA, miembros de la Asociación de Historiadores Salesianos (ACSSA) Italia: Paola Cuccioli (Piamonte, Valle de Aosta); Maria Stella Calicchia (Liguria, Emilia Romaña, Toscana); Loredana Corazza (Lombardía); Bruna Calgaro (Véneto, Trentino Alto Adigio, Friuli Venecia Julia); Claudia Daretti (Lacio, Marcas, Umbría, Abruzos, Cerdeña); Lucia Vizzi (Campania, Apulia, Basilicata, Calabria); Carmela María Coniglione (Sicilia).
Es el final de una investigación previa de 2011 de Grazia Loparco y Maria Teresa Spiga, Donne nell’educazione. Le Figlie di Maria Ausiliatrice in Italia (1872-2010). Documentación y ensayos, Roma, LAS 2011.
Se registraron los datos básicos de todas las Casas fundadas en Italia desde 1872 hasta 2010, con estadísticas de todas las FMA profesas distribuidas por regiones de origen y por décadas, así como las FMA que murieron o dejaron el Instituto, también por décadas, e indicadas por regiones. Además, se reportó un gran número de nombres relativos a las obras, reunidos en 11 macro categorías, desde las más explícitamente educativas, como las de enseñanza en todas sus variables, hasta las obras nacidas para responder a emergencias temporales (guerras, emigraciones, catástrofes naturales…).
Los datos sobre obras se recogieron para los años, redondeados, de las décadas (1880, 1890, 1900, etc.), por lo que se escaparon los cambios y secuencias para los años intermedios de la década. Por eso se sintió la necesidad de completar el trabajo, precisando la duración de cada obra en cada Casa, teniendo en cuenta que cada Comunidad estaba comprometida en diversas actividades de formación.
Tras un minucioso examen, se entrega ahora al lector un amplísimo abanico de actividades que de norte a sur, siguieron la evolución del país, desde el punto de vista de las necesidades educativas, referidas sobre todo a la juventud femenina de las clases populares. Los nombres y las fechas son algo más que números, ya que llevan la impronta de las opciones educativas que han ido madurando con el paso del tiempo.
Cada Casa abre un escenario contextualizado y, así, en las obras de cada región, de cada época, se puede estudiar la complejidad sociocultural y económica, como, también, las instituciones religiosas y educativas. Las fichas ilustran el modo en que el compromiso de formar “buenas cristianas y honradas ciudadanas” fue transformándose en una sociedad cambiante y no homogénea.
La principal fuente de datos fueron los Elencos anuales del Instituto de las Hijas de María Auxiliadora, seleccionando Italia. Aproximadamente 14.000 religiosas italianas tomaron el relevo en las casas y obras, además de las que partieron a misiones extranjeras.
Si bien la investigación es única en la bibliografía de los Institutos Religiosos en Italia – para el conocimiento ad intra de un Instituto Religioso y su inserción capilar en el territorio – al mismo tiempo testimonia cómo el espíritu salesiano participa en la vida del país con la intención de favorecer su transformación a través de la educación de los jóvenes.
Madre Chiara Cazzuola, en la Presentación, destaca su valor: Esta colección añade una nota de belleza histórica a la celebración del 150 aniversario de la fundación del Instituto de las Hijas de María Auxiliadora porque, a través de las estadísticas de las obras y comunidades, traza la historia del desarrollo del carisma salesiano en Italia. […] Leyendo el texto nos damos cuenta de que no estamos ante frías estadísticas, sino ante una realidad que habla de vida y de fidelidad apasionada al Carisma. La importancia de esta investigación es tan grande como la responsabilidad de cada persona que se siente llamada a estar presente y ser protagonista en la historia.
