Amérique. Du 1er au 5 mai 2024, à l’Institut Chapalita, à Zapopan, Guadalajara, dans l’État de Jalisco au Mexique, se tiendra la 5° encontre continentale de l’École salésienne en Amérique (ESA V) sur le thème : « Ensemble, pour le présent et l’avenir de l’éducation salésienne en Amérique ».

Plus de 200 participants – Filles de Marie Auxiliatrice, Salésiens de Don Bosco, membres de la Famille salésienne et laïcs impliqués dans les réalités salésiennes – provenant de 25 pays des Amériques, se rencontreront pour consolider les stratégies et célébrer les progrès.

Au cours des 30 dernières années (1994-2024), les processus éducatifs du continent ont trouvé un épicentre de collaboration qui a donné naissance à l’École Salésienne d’Amérique (ESA), comme instance de réflexion et de cheminement commun. Les SDB, les FMA et d’autres groupes de la Famille salésienne ont enrichi ce chemin synodal, en mettant au centre le développement intégral des jeunes.

Le point de départ se situe en mai 1994, quant à Cumbayá (Équateur) s’est tenue la « Rencontre d’étude latino-américaine sur le processus éducatif salésien et les cultures émergentes », convoquée et coordonnée par les conseillers pour la Pastorale des jeunes : Sr Georgina McPake (FMA) et le Père Luc Van Looy (SDB). À la rencontre ont participé 117 délégués des différentes Provinces américaines des deux Congrégations.

Quelques FMA et SDB, présentes à la première rencontre en 1994, partagent dans une entrevue leur expérience et leur vision de ce cheminement a permis de grandir dans la compréhension de la réalité des jeunes, dans les décisions stratégiques à l’intérieur des provinces et dans les nouveaux défis pour l’éducation salésienne. Voici quelques impressions :

« A Cumbayá, nous avons expérimenté l’effervescence de toutes les écoles latino-américaines, nos inquiétudes, nos possibilités. Nous avons redécouvert le Système préventif comme pédagogie pastorale et spirituelle, déjà comme une tentative possible de former un réseau de réflexion et d’action commune ». (Sœur Ivone Yared, FMA Brésil)

« Ce fut une expérience très intéressante, car c’était la première fois que nous nous rencontrions et que nous apprenions à nous connaître. C’est à partir de là qu’est né pour nous, au Mexique, l’engagement, qui se poursuit encore aujourd’hui, de créer une équipe nationale. A Cumbayá, nous avons créée l’équipe que nous appelons ENES (Equipo Nacional Escuelas Salesianas) et c’est à partir de là que nous avons commencé à travailler ensemble, salésiens et salésiennes ». (Père Héctor Ugarte, SDB Mexique)

« Sur le plan personnel, cette rencontre a été très importante parce qu’elle a indiquée pour moi le début d’un travail plus profond et plus engagé au service des écoles de la Province, en tant que membre de l’équipe de coordination provinciale. Dans le cadre de notre merveilleuse vocation salésienne, qui nous conduit à donner toutes nos énergies à Dieu pour le bien de l’éducation des jeunes ». (Sœur Patricia Perisset, FMA Argentine)

L’avenir de l’École salésienne d’Amérique, en tant que réseau continental, doit continuer à être une contribution significative à la réflexion éducative salésienne, en consolidant la présence éducative en Amérique, pour le bien de tous, surtout des plus défavorisés. Il est important, souligne Sœur Olga Winkelried, FMA du Pérou, que « nous marchions avec les mêmes critères, en laissant de côté tout ce qui empêche la construction de l’idéal proposé dans ces rencontres. Je crois que c’est un défi passionnant et qu’il sera possible dans la mesure où l’on veille à la continuité de ceux et celles qui animent les processus, ainsi qu’à l’implication de TOUS les partenaires, à commencer par les religieux et les religieuses, afin que nous puissions contribuer à la transformation de nos sociétés, qui ont tant besoin de bons chrétiens et d’honnêtes citoyens qui contribuent au bien intégral de tous ».

On peut constater qu’au cours de ces 30 années, l’École salésienne d’Amérique (ESA), qui s’est progressivement constituée en tant qu’organe d’animation, a favorisé un chemin d’unité et de collaboration entre les pays et les régions ainsi que, plus généralement, entre les différentes initiatives ; elle a donné naissance à des processus qui garantissent l’éducation dans le monde contemporain, en abordant les défis actuels à partir de différentes perspectives et en convergeant vers une planification à court et à moyen terme, toujours dans un dessein partagé, avec une vision continentale.

La prochaine rencontre de Guadalajara sera une nouvelle occasion pour tous de promouvoir l’engagement vocationnel et pastoral dans la mission éducative, en cherchant des voies pour donner aux enfants et aux jeunes la formation dont ils ont besoin et les aider à vivre pleinement comme de bons chrétiens et d’honnêtes citoyens du XXIe siècle.

Parmi les participants à l’événement, il y aura Sœur Ivone Goulart Lópes, FMA, collaboratrice du secteur pour la Pastorale des jeunes et personne de contact pour l’École salésienne d’Amérique, Sœur Herlinda Palomino FMA et Sœur Sarah Garcia, collaboratrices du secteur, Sœur Ausilia De Siena, conseillère pour la Communication sociale, et plusieurs coordinatrices provinciales pour la communication des Provinces d’Amérique.

Entrevue complète

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