{"id":78768,"date":"2022-11-01T16:06:12","date_gmt":"2022-11-01T15:06:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cgfmanet.org\/infosfera-pt-pt\/seminario-italia-di-pastorale-giovanile\/"},"modified":"2022-11-05T18:49:29","modified_gmt":"2022-11-05T17:49:29","slug":"seminario-italia-de-pastoral-juvenil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cgfmanet.org\/pt-pt\/ifma-pt-pt\/seminario-italia-de-pastoral-juvenil\/","title":{"rendered":"Semin\u00e1rio It\u00e1lia de Pastoral Juvenil"},"content":{"rendered":"

It\u00e1lia.<\/strong> Nos dias 8 e 9 de outubro de 2022 realizou-se, simultaneamente nas 7 Inspetorias das Filhas de Maria Auxiliadora da It\u00e1lia, um Semin\u00e1rio de Pastoral Juvenil sobre o tema: “Cada ambiente educativo \u00e9 vocacional”<\/strong>, organizado pela Comiss\u00e3o Nacional de Pastoral Juvenil, com a finalidade<\/strong> de fazer experimentar o planejamento pastoral transformador como “m\u00e9todo”, em torno da pastoral vocacional como “conte\u00fado”.<\/p>\n

A miss\u00e3o salesiana, dedicada a acompanhar os jovens para que sejam honestos cidad\u00e3os, bons crist\u00e3os e, um dia, dignos habitantes do c\u00e9u<\/em>, passa, de fato, pela capacidade dos ambientes educativos de ser lugares vocacionais, que suscitam perguntas e ajudam a encontrar as respostas.<\/p>\n

Os dois dias de oficina foram realizados em cada Inspetoria, com a presen\u00e7a de FMA, de alguns jovens e leigos, orientados por um esquema comum elaborado pela Comiss\u00e3o Nacional de PJ.<\/p>\n

Os trabalhos come\u00e7aram na tarde de s\u00e1bado, com a interven\u00e7\u00e3o online<\/em> sobre o planejamento transformador<\/strong> oferecido pelo Pe. Michal Vojta\u0161<\/strong>, Salesiano de Dom Bosco, Docente de Pedagogia Salesiana e Sistema Preventivo na Universidade Pontif\u00edcia Salesiana (UPS) de Roma. Pe. Michal \u00e9 tamb\u00e9m o diretor do Centro de Estudos Dom Bosco da mesma Universidade, portanto, a sua \u00e1rea de pesquisa concentra-se em torno da hist\u00f3ria, da atualiza\u00e7\u00e3o e dos aspectos organizativo-formativos da educa\u00e7\u00e3o salesiana.<\/p>\n

A pastoral transformadora<\/strong> \u00e9 um novo modo de planejar a pastoral, mais alinhada com a l\u00f3gica evang\u00e9lica. De fato, o Pe. Michal explica: “A l\u00f3gica dos Evangelhos n\u00e3o se alinha com a l\u00f3gica do planejamento por objetivos. No in\u00edcio os ap\u00f3stolos n\u00e3o t\u00eam um projeto, mas simplesmente respondem a uma voca\u00e7\u00e3o que determina a sua identidade de disc\u00edpulos. Posteriormente entram na vis\u00e3o de Jesus sobre o Reino dos c\u00e9us e assim come\u00e7a o processo da participa\u00e7\u00e3o em sua miss\u00e3o. Eles n\u00e3o s\u00e3o os donos da vis\u00e3o-miss\u00e3o, mas os seus servidores. O produto concreto do seu apostolado n\u00e3o estava previsto desde o in\u00edcio, e muita concretude dos objetivos era mais causa de conflito que de converg\u00eancia operativa”<\/em>.<\/p>\n

A forma\u00e7\u00e3o prosseguiu no domingo, 9, com o aprofundamento, em n\u00edvel Inspetorial, do novo documento intitulado: “Para acender estrelas. Orienta\u00e7\u00f5es para uma Pastoral Juvenil Vocacional Mission\u00e1ria Sinodal”<\/strong>, fruto do longo trabalho da Comiss\u00e3o Pastoral Nacional ampliada, que se deixou interpelar pelas sugestivas provoca\u00e7\u00f5es do S\u00ednodo sobre os jovens e pelos textos que dele derivaram, para reler os caminhos pastorais vocacionais locais e responder de modo novo \u00e0s exig\u00eancias e ao acompanhamento dos jovens.<\/p>\n

O t\u00edtulo do texto \u00e9 inspirado na Exorta\u00e7\u00e3o Apost\u00f3lica p\u00f3s-Sinodal “Christus Vivit” (CV 33):<\/p>\n

O Senhor nos chama a acender estrelas na noite de outros jovens; convida-nos a olhar para os verdadeiros astros, para aqueles sinais t\u00e3o diversificados que Ele nos d\u00e1 para que n\u00e3o fiquemos parados, mas imitemos o semeador que observava as estrelas para poder arar o campo. Deus acende estrelas para n\u00f3s para que possamos continuar a caminhar: \u201cAs estrelas t\u00eam brilhado em seus postos de guarda e se alegraram; ele as chamou e responderam\u201d (Bar 3,34-35). Mas Cristo mesmo \u00e9 para n\u00f3s a grande luz da esperan\u00e7a e guia em nossa noite, porque Ele \u00e9 “a estrela resplandecente da manh\u00e3” (Ap. 22, 16).<\/p>\n

Como se l\u00ea na introdu\u00e7\u00e3o das Orienta\u00e7\u00f5es, o objetivo<\/strong> deste trabalho \u00e9 delinear mais claramente os tra\u00e7os da Pastoral Juvenil das Filhas de Maria Auxiliadora em \u00f3tica vocacional, mission\u00e1ria e sinodal, para favorecer uma assun\u00e7\u00e3o sempre mais consciente em todos os ambientes educativos.<\/strong><\/p>\n

A metodologia<\/strong> experimentada durante a elabora\u00e7\u00e3o do texto tinha duas dire\u00e7\u00f5es: o planejamento pastoral transformador, proposto pelo Pe. Vojt\u00e0s; a metodologia sinodal de reconhecer, interpretar, escolher, que s\u00e3o portanto as passagens pelas quais se articula o texto inteiro.<\/p>\n

Nesta \u00f3tica, os\/as participantes do Semin\u00e1rio passaram da teoria \u00e0 pr\u00e1tica, da escuta da metodologia, \u00e0 coloca\u00e7\u00e3o em pr\u00e1tica, com um esquema de trabalho claro, ao qual se agregou a experi\u00eancia variegada dos\/as integrantes dos grupos e as solicita\u00e7\u00f5es das Orienta\u00e7\u00f5es de PJ: uma f\u00f3rmula de escuta e di\u00e1logo para trabalhar na constru\u00e7\u00e3o de uma vis\u00e3o comum, a partir do t\u00edtulo do dia.<\/p>\n\r\n