{"id":68918,"date":"2022-06-03T15:32:34","date_gmt":"2022-06-03T13:32:34","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cgfmanet.org\/infosfera-pt-pt\/27-congresso-interamericano-di-educazione-cattolica-ciec\/"},"modified":"2022-06-04T12:00:57","modified_gmt":"2022-06-04T10:00:57","slug":"27o-congresso-interamericano-de-educacao-catolica-ciec","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cgfmanet.org\/pt-pt\/ifma-pt-pt\/27o-congresso-interamericano-de-educacao-catolica-ciec\/","title":{"rendered":"27\u00ba Congresso Interamericano de Educa\u00e7\u00e3o Cat\u00f3lica – CIEC"},"content":{"rendered":"

Cidade do M\u00e9xico (M\u00e9xico).<\/strong> Nos dias 27 e 28 de maio de 2022, mais de 1.250 pessoas de diversos pa\u00edses participaram do XXVII Congresso Interamericano de Educa\u00e7\u00e3o Cat\u00f3lica<\/span><\/a><\/strong>, organizado na Cidade do M\u00e9xico, no Hotel Hilton, pela Confedera\u00e7\u00e3o Interamericana de Educa\u00e7\u00e3o Cat\u00f3lica (CIEC). Participaram cerca de 120 membros da Fam\u00edlia Salesiana, dos quais 50 Filhas de Maria Auxiliadora, Salesianos de Dom Bosco, leigos empenhados em difundir o carisma salesiano na Am\u00e9rica.<\/p>\n

Entre os participantes estavam Ir. Ivone Goulart Lopes, colaboradora do Setor da Pastoral Juvenil do Instituto das FMA, respons\u00e1vel da Escola Salesiana na Am\u00e9rica (ESA) e das Institui\u00e7\u00f5es de Estudos Superiores (ISS – FMA) e Pe. Cl\u00e1udio Cartes, SDB, Referente do Setor Escola da Pastoral Juvenil dos Salesianos de Dom Bosco.<\/p>\n

O tema do Congresso foi: “O futuro da educa\u00e7\u00e3o: aprender a transformar”,<\/strong> com o objetivo de refletir, repensar e colocar em pr\u00e1tica na Escola Cat\u00f3lica na Am\u00e9rica a iniciativa da UNESCO “O futuro da educa\u00e7\u00e3o” em sinergia com o Pacto Educativo global proposto pelo Papa Francisco.<\/strong><\/p>\n

Com vistas a 2050, a UNESCO afirma que \u201co conhecimento e a aprendizagem s\u00e3o os maiores recursos renov\u00e1veis \u200b\u200b\u00e0 disposi\u00e7\u00e3o da humanidade para responder aos desafios e inventar alternativas\u201d<\/em>.\u00a0 Se antes da pandemia o tema da educa\u00e7\u00e3o j\u00e1 era fundamental, durante e ap\u00f3s a pandemia ser\u00e1 ainda mais um requisito importante para exercitar os pr\u00f3prios direitos dos cidad\u00e3os.<\/p>\n

Diante dessa situa\u00e7\u00e3o, o Objetivo de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel (ODS) n\u00ba 4 da Agenda 2030 \u2013 Garantir uma educa\u00e7\u00e3o de qualidade inclusiva e equitativa e promover oportunidades de aprendizagem cont\u00ednua para todos –\u00a0 precisa ser repensado.\u00a0 Para isso, a UNESCO criou uma iniciativa denominada \u201cO Futuro da Educa\u00e7\u00e3o: Aprender a Transformar\u201d, com o objetivo de redefinir o papel do conhecimento, da aprendizagem e da educa\u00e7\u00e3o, para contribuir ao bem comum.<\/p>\n

A este prop\u00f3sito, a Escola Cat\u00f3lica na Am\u00e9rica, unindo-se ao apelo do Papa Francisco de reconstruir o Pacto Educativo Global, empenha-se a colocar em pr\u00e1tica esta proposta, adotando a iniciativa da UNESCO.<\/p>\n

Na abertura do Congresso, o Presidente do Conselho Episcopal Latino-Americano (CELAM), Mons. Miguel Cabrejos, disse: “O que seria da Igreja sem os educadores, que tornam poss\u00edvel uma educa\u00e7\u00e3o mais aberta e acolhedora? A educa\u00e7\u00e3o \u00e9 um ato de esperan\u00e7a, gra\u00e7as a homens e mulheres como v\u00f3s. Agradecemos a todos aqueles que se empenham no Pacto Educativo global e nos congratulamos com a CIEC. Maria Sant\u00edssima \u00e9 a primeira educadora\u201d<\/em>.<\/p>\n

A intensa programa\u00e7\u00e3o do Congresso <\/a><\/span><\/strong>incluiu 10 confer\u00eancias, um debate, cinco confer\u00eancias TED (Technology Entertainment Design), al\u00e9m de atividades culturais como o Alegra-te<\/em>, o passeio pelo centro hist\u00f3rico da Cidade do M\u00e9xico, a Festa Mexicana e a participa\u00e7\u00e3o na Feira de Educa\u00e7\u00e3o Cat\u00f3lica.\u00a0 Durante o evento, a Fam\u00edlia Salesiana distinguiu-se pela participa\u00e7\u00e3o, como membro do Conselho Diretor da CIEC, de Ir. Ana J\u00falia Suriel, FMA da Rep\u00fablica Dominicana, que realizou a confer\u00eancia com Mariano Jabonero (OEI) sobre o tema: “A agenda digital para a Am\u00e9rica Latina: uma vis\u00e3o humanizada e respons\u00e1vel pela transforma\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica nas escolas”.<\/p>\n

Al\u00e9m disso, o Pr\u00eamio ‘Jesus Mestre\u2019, concedido a pessoas e institui\u00e7\u00f5es, foi conferido \u00e0 Inspetoria da Rep\u00fablica Dominicana dos Salesianos de Dom Bosco.<\/p>\n

No 2\u00ba dia do Congresso, a Celebra\u00e7\u00e3o Eucar\u00edstica, preparada pela Fam\u00edlia Salesiana, foi presidida por Mons.\u00a0 Alberto Lorenzelli, SDB.\u00a0 O coro que animou a Missa era composto de adolescentes e jovens de algumas obras salesianas da Cidade do M\u00e9xico.\u00a0 O Pe. H\u00e9ctor Ugarte, SDB, disse na introdu\u00e7\u00e3o: \u201cO que \u00e9 uma escola cat\u00f3lica? N\u00e3o \u00e9 aquela que prepara \u00e0 catequese, mas a que torna poss\u00edvel o encontro de cada membro da Comunidade Educativa com Jesus Cristo. Isto acontece atrav\u00e9s de atividades pastorais, mas tamb\u00e9m atrav\u00e9s da cultura e da ci\u00eancia”<\/em>.<\/p>\n

Na homilia, Mons.\u00a0 Lorenzelli sublinhou: “Educar \u00e9 construir a vida, responder aos desafios da vida. Diz o pedagogo brasileiro Paulo Freire: ‘Ningu\u00e9m educa ningu\u00e9m, educamo-nos juntos’.\u00a0 Para construir uma vida significativa \u00e9 necess\u00e1rio educar para ser protagonistas, educar aos valores, ao agir respons\u00e1vel, \u00e0 paz, \u00e0 esperan\u00e7a.\u00a0 \u00c9 preciso tornar-se um sinal de esperan\u00e7a com o pr\u00f3prio modo de viver e olhar a vida.\u00a0 Desperta-se um germe de esperan\u00e7a no jovem quando percebe que n\u00e3o est\u00e1 s\u00f3\u201d. Por fim, desejou: \u201cEducar \u00e9 coisa do cora\u00e7\u00e3o.\u00a0 Que o cora\u00e7\u00e3o de cada um de v\u00f3s palpite sempre de alegria e de esperan\u00e7a.”<\/em><\/p>\n

Os participantes voltaram \u00e0s pr\u00f3prias realidades com algumas provoca\u00e7\u00f5es que levam \u00e0 concretude, no rastro do exemplo de Dom Bosco e de Madre Mazzarello: qual \u00e9 o futuro da educa\u00e7\u00e3o salesiana na Am\u00e9rica? O que devemos fazer para responder \u00e0s grandes necessidades educativas do nosso continente? <\/em><\/p>\n

A Escola Cat\u00f3lica da Am\u00e9rica entrev\u00ea um tempo de criatividade e esperan\u00e7a, um tempo em que a for\u00e7a, a coer\u00eancia e a consist\u00eancia da proposta salesiana poder\u00e3o trazer ventos novos de vida e sentido \u00e0 inf\u00e2ncia e a juventude.<\/p>\n\r\n