{"id":52630,"date":"2021-09-24T07:15:57","date_gmt":"2021-09-24T05:15:57","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cgfmanet.org\/infosfera-pt-pt\/in-viaggio-ilo\/"},"modified":"2021-10-04T15:41:07","modified_gmt":"2021-10-04T13:41:07","slug":"em-viagem-ilo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cgfmanet.org\/pt-pt\/ifma-pt-pt\/educacao\/em-viagem-ilo\/","title":{"rendered":"Em viagem – ILO"},"content":{"rendered":"

Castellanza (It\u00e1lia). <\/strong>No dia 15 de setembro de 2021, em Castellanza, na Inspetoria de Varese, foi inaugurada a exposi\u00e7\u00e3o \u201cEm viagem\u201d dos Ex-Alunos da Escola Secund\u00e1ria do 1\u00ba ano do Instituto Maria Auxiliadora<\/em> de Castellanza, das Filhas de Maria Auxiliadora da Inspetoria Lombarda, Sagrada Fam\u00edlia<\/em> (OIT).<\/p>\n

Instalada na Villa Jucker, sede da LIUC – Universidade Cattaneo, que acolhe diversas iniciativas art\u00edsticas e culturais da cidade, e patrocinada pela C\u00e2mara Municipal de Castellanza, a exposi\u00e7\u00e3o foi realizada pelos estudantes 3\u00aa A e 3\u00aa B na conclus\u00e3o do Projeto interdisciplinar realizado no ano letivo 2020-2021 sobre o tema da Viagem. Por ocasi\u00e3o da inaugura\u00e7\u00e3o, os Ex-Alunos animaram a noite com apresenta\u00e7\u00f5es art\u00edsticas de dan\u00e7a, canto, m\u00fasica e movimento, inspirados na viagem e depois com visitas guiadas \u00e0 exposi\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

A exposi\u00e7\u00e3o foi apresentada como \u201cuma verdadeira VIAGEM na descoberta de si e do mundo que o rodeia, presente e passado. Os ingredientes para a realiza\u00e7\u00e3o desta exposi\u00e7\u00e3o foi a vontade de conhecer-se e de descobrir o mundo nos seus aspectos mais contradit\u00f3rios e nas suas hist\u00f3rias passadas mais comoventes\u201d.<\/em><\/p>\n

Num determinado ano letivo, marcado pela pandemia de Covid-19, os alunos deram voz a emo\u00e7\u00f5es e sentimentos atrav\u00e9s da arte, da fotografia, da reflex\u00e3o e da criatividade, realizando tr\u00eas instala\u00e7\u00f5es<\/strong> que contam hist\u00f3rias de viagens pessoais, de povos, entre diferentes na\u00e7\u00f5es, entre passado e futuro.<\/p>\n

\"Mostra<\/a>ON THE OTHER SIDE (<\/strong>Do outro lado) est\u00e1 a exposi\u00e7\u00e3o fotogr\u00e1fica criada pela ex-3\u00aa A, na qual os meninos fizeram fotos digitais inspirando-se nas fotos de Ugur Gallen, artista turco que compara realidades diametralmente opostas como riqueza e pobreza, guerra e paz, ecologia e uso indevido da energia. Ap\u00f3s a an\u00e1lise das obras do fot\u00f3grafo, cada aluno escolheu uma foto que cortou em duas, mantendo uma parte original e completando a obra com a t\u00e9cnica da fotografia digital. O quadro que emerge leva o espectador a refletir sobre as injusti\u00e7as e diferen\u00e7as presentes entre as diferentes \u00e1reas geogr\u00e1ficas. Os alunos fizeram uma VIAGEM entre os diferentes Pa\u00edses do mundo com suas respectivas problem\u00e1ticas, acompanhados da pergunta: \u201cE se tamb\u00e9m eu tivesse nascido naquela parte do mundo?\u201d.<\/em><\/p>\n

\"\"<\/a>IDENTIT\u00c0 IN VIAGGIO <\/strong>(Identidade em viagem) \u00e9 a exposi\u00e7\u00e3o realizada pela ex 3\u00aa B para recriar a identidade de povos e pessoas que fizeram das suas vidas uma viagem. As diferentes hist\u00f3rias foram representadas com malas modernas, revisitadas e carregadas de novos significados. Cada mala conta uma hist\u00f3ria e reflete um tema abordado durante o ano, como a Shoah, a parede do M\u00e9xico ou a orienta\u00e7\u00e3o para o pr\u00f3prio futuro. Aproximando-se de cada mala, pode-se apreender a hist\u00f3ria dos objetos que ela cont\u00e9m: o sofrimento dos Hebreus durante a Shoah ou o grito de quem \u00e9 for\u00e7ado a migrar, deixando com relut\u00e2ncia a pr\u00f3pria casa e a p\u00e1tria. Algumas malas contam e divulgam cultura, como as inspiradas em filmes ou correntes art\u00edsticas.<\/p>\n

\"\"<\/a>VIAGGIO FUORI E DENTRO DI ME <\/strong>(Viagem fora e dentro de mim) s\u00e3o as instala\u00e7\u00f5es realizadas por ambas as turmas, trabalhando sobre o pr\u00f3prio retrato fotogr\u00e1fico em preto e branco, dividido ao meio. Uma parte conserva a fotografia original do aluno, enquanto a outra parte \u00e9 feita com diversas t\u00e9cnicas, completando o EU de acordo com o estilo e significados pessoais. As 250 obras expostas criaram uma \u201cmultid\u00e3o\u201d de jovens com rostos reais e coloridos que deram um novo sentido ao tempo da pandemia, nos quais os rostos est\u00e3o sempre cobertos por uma m\u00e1scara. Nesse trabalho, por outro lado, os jovens \u201cnos colocam diante do rosto\u201d, fazendo uma VIAGEM profunda e introspectiva.<\/p>\n

O projeto e a exposi\u00e7\u00e3o \u201cEm viagem\u201d t\u00eam ajudado os meninos\/as a relerem o seu caminho educativo e de crescimento para abrir-se ao futuro, como expressaram Silvia, Tommaso e Rebecca na legenda da instala\u00e7\u00e3o \u201cO lado da flor\u201d:<\/p>\n

\u00a0\u201cRepresentamos o caminho de orienta\u00e7\u00e3o, isto \u00e9 a busca pelo caminho do nosso futuro e a escolha do ensino m\u00e9dio. Nesta viagem foi importante para n\u00f3s redescobrir o nosso \u201clado em flor\u201d, aquela parte de n\u00f3s que est\u00e1 crescendo e florecendo. Por isso, decidimos criar flores que desabrocham e no fundo um c\u00e9u com alguns textos, os quais foram \u00fateis para n\u00f3s quando procur\u00e1vamos o nosso caminho\u201d.<\/em><\/p>\n

A exposi\u00e7\u00e3o foi visitada pelas escolas de Castellanza e aberta ao p\u00fablico at\u00e9 19 de setembro de 2021.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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