{"id":91677,"date":"2024-02-18T11:44:15","date_gmt":"2024-02-18T10:44:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cgfmanet.org\/info-sphere\/sostenere-la-speranza-dei-giovani-di-aleppo\/"},"modified":"2023-06-20T22:53:54","modified_gmt":"2023-06-20T20:53:54","slug":"soutenez-lesperance-des-jeunes-dalep","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cgfmanet.org\/fr\/urgences-et-campagnes-humanitaires\/soutenez-lesperance-des-jeunes-dalep\/","title":{"rendered":"Soutenez l’esp\u00e9rance des jeunes d’Alep"},"content":{"rendered":"

Alep (Syrie).<\/strong> Suite au tremblement de terre du 6 f\u00e9vrier 2023, ajout\u00e9 \u00e0 une situation de conflit de guerre persistant, la n\u00e9cessit\u00e9 d’offrir aux jeunes syriens un soutien particulier s’est impos\u00e9e de plus en plus, pour affronter ensemble les traumatismes, panser au maximum les blessures, affronter le pr\u00e9sent et se projeter dans l’avenir, pour renforcer l’esp\u00e9rance et raviver \u00a0les \u00e9nergies du bien, en aidant m\u00eame les plus petits.<\/p>\n

Du 2 au 12 mai 2023<\/strong>, Firas, Edwar et Hiba, trois jeunes de la Maison d’Alep des Filles de Marie Auxiliatrice de la Province J\u00e9sus Adolescent (MOR), ont adh\u00e9r\u00e9 \u00e0 la proposition des Fr\u00e8res Franciscains Capucins : \u00ab R\u00e9pondre aux traumatismes de la guerre et des catastrophes naturelles en Syrie par le Th\u00e9\u00e2tre Social <\/strong>\u00bb.<\/p>\n

Le projet, con\u00e7u par le Centre Missionnaire des Fr\u00e8res Capucins de Lombardie en collaboration avec le Capuchin Social Theatre<\/a><\/span><\/strong>, Voci Erranti Onlus<\/em> et d’autres organisations des Fr\u00e8res Capucins, avait pour objectif la cr\u00e9ation d’un programme de formation pour les op\u00e9rateurs locaux, visant \u00e0 apprendre des techniques et des comp\u00e9tences de th\u00e9\u00e2tre social afin d’aider les enfants, les jeunes et les adultes syriens qui souffrent de traumatismes caus\u00e9s par ce qu’ils ont v\u00e9cu et vivent.<\/p>\n

Accompagn\u00e9s du fr\u00e8re responsable Stefano Luca OFMCap<\/strong> avec son \u00e9quipe, les jeunes ont particip\u00e9 \u00e0 une formation intensive au Liban, avec sept autres jeunes d’Alep et de Damas envoy\u00e9s par d’autres congr\u00e9gations religieuses.<\/p>\n

En dix jours, les jeunes ont re\u00e7u plus de soixante-dix heures de formation et ont pu d\u00e9couvrir quelques lieux chr\u00e9tiens significatifs au Liban, dont le Sanctuaire Notre-Dame de Harissa<\/strong> et le monast\u00e8re de Mar Charbel. Ils ont \u00e9galement eu deux apr\u00e8s-midi de pratique supervis\u00e9e avec des enfants r\u00e9fugi\u00e9s syriens au Liban.<\/p>\n

Les contenus \u00e9taient vari\u00e9s<\/strong>, tant en vue de l’utilisation des techniques th\u00e9\u00e2trales dans leur propre milieu, que de la r\u00e9flexion sur soi et sur son exp\u00e9rience : acquisition de jeux et d’activit\u00e9s pour animer des s\u00e9ances d\u2019atelier ; techniques de base pour animer un atelier de th\u00e9\u00e2tre social; styles de leadership pour diriger un atelier de th\u00e9\u00e2tre social; des indications sur la mani\u00e8re d’\u00e9crire un projet de th\u00e9\u00e2tre social ; fondations pour la construction d’\u00e9v\u00e9nements th\u00e9\u00e2traux sociaux et communautaires. Et encore : comment d\u00e9velopper une relation dynamique avec les enfants et les jeunes bas\u00e9e sur la confiance et le respect ; favoriser la confiance en soi; l’importance, pour un chef d’orchestre de th\u00e9\u00e2tre social, de prendre soin de lui-m\u00eame ; d\u00e9velopper la sensibilisation au langage corporel\u00a0; travailler en \u00e9quipe dans un projet de th\u00e9\u00e2tre social; la m\u00e9thodologie du Th\u00e9\u00e2tre social franciscain pour travailler avec les enfants et les jeunes qui ont v\u00e9cu des \u00e9v\u00e9nements traumatisants comme la guerre.<\/p>\n

L’alternance de la formation avec des moments de pri\u00e8re, des visites religieuses et de la vie fraternelle a permis \u00e0 chacun de vivre une exp\u00e9rience significative, tant au niveau des contenus techniques qu’au regard de son propre parcours de vie.<\/p>\n

La deuxi\u00e8me phase du projet <\/strong>– entre juin et d\u00e9cembre 2023 – consiste en l’\u00e9laboration et la mise en \u0153uvre, par les participants, de petits ateliers de th\u00e9\u00e2tre social avec les enfants et adolescents de leurs propres lieux de vie, suivis par les organisateurs dans les activit\u00e9s \u00e0 travers des sessions en ligne.<\/p>\n

L’exp\u00e9rience se terminera <\/strong>par une formation finale en interne de 4 \u00e0 5 jours en Syrie ou au Liban, entre janvier et mai 2024.<\/p>\n

Voici les impressions des participantes de la Maison FMA d’Alep :<\/p>\n

\u00ab Ce cours nous a donn\u00e9 de nombreuses id\u00e9es importantes pour la vie et pour l’\u00e2me. Ce fut la plus belle exp\u00e9rience que nous ayons v\u00e9cue. Nous avons re\u00e7u un contenu important adapt\u00e9 \u00a0aux personnes qui ont subi un traumatisme psychologique, au moyen du th\u00e9\u00e2tre social. Ils nous ont appris \u00e0 \u00eatre des guides et des aides \u00bb<\/em> (Hiba).<\/p>\n

\u00ab J’ai v\u00e9cu une tr\u00e8s belle exp\u00e9rience : le th\u00e9\u00e2tre social a d\u00e9plac\u00e9 quelque chose en moi et m’a beaucoup donn\u00e9 pour ma vie et pour mon travail. Maintenant, nous savons ce que c’est, comment cela fonctionne et comment nous pouvons aider les autres \u00e0 surmonter un traumatisme \u00bb<\/em> (Edwar).<\/p>\n

\u00ab Je me sentais plein de comp\u00e9tences en communication dans mes relations avec les gens. Je suis maintenant en mesure de distinguer le r\u00f4le du guide et de son aide et l’importance de tous les acteurs du th\u00e9\u00e2tre. J’ai appris l’importance d’utiliser le th\u00e9\u00e2tre social avec des personnes faibles et fragiles. Avec le th\u00e9\u00e2tre, nous avons appris \u00e0 regarder les gens diff\u00e9remment et \u00e0 les accueillir comme J\u00e9sus les a accueillis, \u00e0 voir l’autre en v\u00e9rit\u00e9 et \u00e0 reconna\u00eetre ses qualit\u00e9s. En 10 jours d’exp\u00e9rience nous avons approfondi le programme pour le vivre et le mettre en pratique avec les enfants. Ce fut une exp\u00e9rience forte et riche, qui se poursuit dans la pratique avec les enfants et les adolescents dans nos \u0153uvres et dans l’\u00c9glise \u00bb<\/em> (Firas).<\/p>\n\r\n