{"id":83655,"date":"2023-01-23T16:04:15","date_gmt":"2023-01-23T15:04:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cgfmanet.org\/info-sphere\/giornata-internazionale-delleducazione-2023\/"},"modified":"2023-01-23T21:36:05","modified_gmt":"2023-01-23T20:36:05","slug":"giornata-internazionale-delleducazione-2023","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cgfmanet.org\/fr\/info-sphere\/giornata-internazionale-delleducazione-2023\/","title":{"rendered":"Giornata Internazionale dell\u2019Educazione 2023"},"content":{"rendered":"<p><strong>Roma (Italia).<\/strong> Il 24 gennaio 2023 si celebra la <strong>5<sup>a<\/sup><\/strong> <strong>Giornata Internazionale dell\u2019Educazione<\/strong>, istituita dalle Nazioni Unite per sottolineare il ruolo essenziale dell\u2019educazione nell\u2019obiettivo di raggiungere la pace e lo sviluppo, per sensibilizzare l\u2019opinione mondiale sulle emergenze educative e per sostenere un\u2019istruzione inclusiva, equa e di qualit\u00e0 per tutti i cittadini del mondo.<\/p>\n<p>L\u2019articolo 26 della Dichiarazione universale dei diritti dell\u2019uomo riconosce come fondamentale il diritto all\u2019istruzione elementare, che deve essere garantita come gratuita e obbligatoria. Un ulteriore passo avanti si \u00e8 avuto con la\u00a0Convenzione sui diritti dell\u2019infanzia, adottata nel 1989, la quale stabilisce che i Paesi debbano rendere l\u2019istruzione superiore accessibile a tutti.<\/p>\n<p>Con l\u2019adozione dell\u2019Agenda 2030, nel 2015, i Paesi Membri hanno riconosciuto che l\u2019istruzione \u00e8 fondamentale per il successo di tutti e 17 i suoi obiettivi. In particolare, <strong>l\u2019obiettivo di sviluppo sostenibile #4, mira a <\/strong><strong>\u201cgarantire un\u2019istruzione di qualit\u00e0 inclusiva ed equa e promuovere opportunit\u00e0 di apprendimento permanente per tutti\u201d <\/strong>entro il 2030.<\/p>\n<p>Tuttavia, secondo i <strong><span style=\"color: #0000ff;\"><a style=\"color: #0000ff;\" href=\"https:\/\/www.unesco.org\/en\/articles\/what-you-need-know-about-unescos-futures-education-report\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">dati dell\u2019UNESCO<\/a><\/span><\/strong> &#8211; l\u2019agenzia delle Nazioni Unite specializzata per l&rsquo;Educazione, la Scienza e la Cultura &#8211; <strong>circa 244 milioni di bambini e adolescenti nel mondo non vanno a scuola; 617 milioni di bambini e adolescenti non sanno leggere e fare matematica di base; meno del 40% delle ragazze nell\u2019Africa sub-sahariana completa la scuola secondaria inferiore e circa 4 milioni di bambini e giovani rifugiati non ricevono un\u2019istruzione<\/strong>. Le diverse crisi planetarie \u2013 sanitarie, economiche, climatiche \u2013 contribuiscono inoltre all\u2019aumento di povert\u00e0, al venir meno dei mezzi e dei finanziamenti per l\u2019istruzione e all\u2019abbandono scolastico delle popolazioni e delle fasce sociali gi\u00e0 in difficolt\u00e0.<\/p>\n<p>Con il tema di questa quinta Giornata internazionale dell\u2019educazione &#8211; <span style=\"color: #0000ff;\"><strong><a style=\"color: #0000ff;\" href=\"https:\/\/www.unesco.org\/en\/days\/education\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Investire nelle persone, dare priorit\u00e0 all\u2019istruzione<\/a><\/strong><\/span> \u2013 si vuole pertanto sottolineare come l\u2019istruzione debba avere la priorit\u00e0 per accelerare il progresso verso tutti gli obiettivi di sviluppo sostenibile, viste le crescenti disuguaglianze e la crisi climatica. In particolare, l\u2019UNESCO \u2013 che invita le organizzazioni non governative, le istituzioni accademiche ed il settore privato a celebrare con iniziative la Giornata internazionale dell\u2019Educazione &#8211; dedica la Giornata di quest\u2019anno alle ragazze e alle donne in Afghanistan, private del diritto fondamentale all\u2019educazione.<\/p>\n<p><strong><em>\u201cNon pu\u00f2 esserci sviluppo umano integrale senza educazione\u201d<\/em><\/strong>, ha ribadito Papa Francesco nel ricevere i Volontari dell\u2019Opera di Promozione dell\u2019Alfabetizzazione nel Mondo (O.P.A.M.), il 23 gennaio 2023. Il Santo Padre ha ripreso la\u00a0 <em>Populorum Progressio<\/em> con le parole di San Paolo VI &#8211; <em>\u00abL\u2019educazione di base \u00e8 il primo obiettivo d\u2019un piano di sviluppo. La fame d\u2019istruzione non \u00e8 in realt\u00e0 meno deprimente della fame di alimenti\u00bb<\/em> &#8211; e ha aggiunto: <em>\u201c<\/em><em>il \u2018sogno\u2019 della\u00a0Populorum progressio\u00a0\u00e8 lo stesso dell\u2019Enciclica\u00a0Fratelli tutti. \u00c8 il sogno della Chiesa, o meglio, il sogno di Dio, che vuole un mondo in cui tutti possiamo vivere come fratelli e sorelle in piena dignit\u00e0\u201d.<\/em><\/p>\n<p>\u00c8 il sogno condiviso da tanti Istituti educativi, come l\u2019Istituto delle Figlie di Maria Ausiliatrice, con la consapevolezza che <strong><em>\u201cEducare \u00e8 un atto di speranza di cui i giovani, le famiglie, la societ\u00e0 hanno tanto bisogno\u201d<\/em><\/strong>, come ricorda la Madre Generale, Suor Chiara Cazzuola, nella <span style=\"color: #0000ff;\"><strong><a style=\"color: #0000ff;\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/111jIDq0kONOAERSpoA39vqTiKl4QImYK\/view\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Circolare n\u00b0 1022<\/a><\/strong><\/span>, in cui sottolinea l\u2019importanza di rispondere alle sfide odierne creando reti e lavorando in sinodalit\u00e0 con le Istituzioni, i Gruppi della Famiglia Salesiana, le altre Congregazioni religiose e le diverse vocazioni:<\/p>\n<p><em>\u201c\u00c8 necessario oggi mantenere alta l\u2019attenzione al sociale, all\u2019interculturalit\u00e0, alla comunicazione e alla tecnologia, alla tutela dell\u2019ambiente. Siamo chiamate ad educare le giovani e i giovani a prendersi cura dell\u2019altro con responsabilit\u00e0, a formarsi ai valori della giustizia, della pace, della fratellanza universale per abbattere le disuguaglianze e le ingiustizie. <\/em><\/p>\n<p><em>La stessa crisi climatica ci interroga e ci impegna ad essere creative, audaci e a costruire instancabilmente reti. Per operare i cambiamenti necessari, infatti, occorre una forte convergenza. Nell\u2019educazione \u00e8 indispensabile \u2013 come ci hanno insegnato i nostri Fondatori \u2013 essere in molti per poter incidere. <strong>Si tratta, infatti, di un\u2019opera sinodale, generativa, radicata sul prendersi cura della vita, missione tipicamente materna e mariana\u201d<\/strong>.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Roma (Italia). 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