{"id":47177,"date":"2021-06-09T09:25:37","date_gmt":"2021-06-09T07:25:37","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cgfmanet.org\/info-sphere\/un-murales-sulla-laudato-si\/"},"modified":"2021-06-09T11:39:28","modified_gmt":"2021-06-09T09:39:28","slug":"une-fresque-sur-laudato-si","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cgfmanet.org\/fr\/ifma-fr\/une-fresque-sur-laudato-si\/","title":{"rendered":"Une fresque sur Laudato si’"},"content":{"rendered":"

Palerme (Italie).<\/strong> Les \u00e9l\u00e8ves de l’\u00e9cole secondaire de premi\u00e8re ann\u00e9e de l’Institut des Filles de Marie Auxiliatrice de Sainte M. Mazzarello<\/em> de Palerme, de la Province sicilienne M\u00e8re Maddalena Morano<\/em> (ISI), ont r\u00e9alis\u00e9 une fresque sur des th\u00e8mes \u00e9cologiques \u00e0 partir de l’Encyclique Laudato si’<\/em>\u00a0et de la Proposition pastorale sal\u00e9sienne italienne pour l’ann\u00e9e 2020\/21 \u00ab\u00a0Au c\u0153ur du monde #LIVEthedream \u00bb, qui a pour th\u00e8me le r\u00eave de 9 ans de saint Jean Bosco.<\/p>\n

Les \u00e9l\u00e8ves ont particip\u00e9 activement \u00e0 cette r\u00e9alisation de f\u00e9vrier \u00e0 mai 2021, dirig\u00e9e par Sr. Ermelinda Ardita, Coordinatrice pour la Communication Provinciale de l’Institut FMA de la Province ISI.<\/p>\n

Dans le cadre du Service-Learning Project<\/em> – une m\u00e9thode p\u00e9dagogique qui allie service communautaire et apprentissage – sur le th\u00e8me 2021 \u00ab Laudato si’, mi Signore, cum tucte le cr\u00e9ature tue<\/em> \u00bb, la cr\u00e9ation de la murale s’est d\u00e9roul\u00e9e en trois phases, les deux premi\u00e8res en ligne, en raison de la pand\u00e9mie de la Covid-19.<\/p>\n

Dans la premi\u00e8re phase<\/strong>, Sr. Ermelinda a expos\u00e9 aux \u00e9l\u00e8ves la technique de la peinture murale, puis a proc\u00e9d\u00e9 \u00e0 l’\u00e9tude de conception du dessin. La phase pr\u00e9paratoire a \u00e9t\u00e9 caract\u00e9ris\u00e9e par l’approfondissement des enjeux environnementaux et le partage, renfor\u00e7ant la coop\u00e9ration et la coh\u00e9sion du groupe.<\/p>\n

Une fois le design final d\u00e9fini, dans une deuxi\u00e8me phase<\/strong> les \u00e9l\u00e8ves ont \u00e9t\u00e9 impliqu\u00e9s dans des \u00e9tudes approfondies sur l\u2019application de la couleur et sur la gestion du projet de groupe, suite \u00e0 la division du travail en plusieurs parties, pour assumer les diff\u00e9rents r\u00f4les dans l’approche de la phase pratique. La phrase du r\u00eave de la berg\u00e8re (1844) de Jean Bosco – \u00ab\u00a0Tu comprendras tout quand avec tes yeux mat\u00e9riels tu verras r\u00e9ellement ce que tu vois maintenant avec les yeux de ton \u00a0esprit\u00a0\u00bb<\/em> – a suscit\u00e9 l’enthousiasme chez les jeunes artistes \u00e0 se projeter eux-m\u00eames vers le r\u00e9sultat attendu. .<\/p>\n

La troisi\u00e8me phase<\/strong> a permis aux enfants de \u00ab\u00a0se salir les mains\u00a0\u00bb avec les couleurs et de voir le dessin prendre forme sur le mur blanc.<\/p>\n

La fresque commence par le \u00ab\u00a0r\u00eave des 9 ans<\/em>\u00ab\u00a0, avec Jean Bosco dormant entre le loup et l’agneau et se poursuit avec Don Bosco et M\u00e8re Mazzarello qui accompagnent les enfants \u00e0 la d\u00e9couverte d’un monde \u00e9cologique-durable. La plan\u00e8te embrass\u00e9e par les enfants est une invitation \u00e0 une culture en d\u00e9fense de l’\u00e9cosyst\u00e8me, au soin de la cr\u00e9ation, un don de Dieu.<\/p>\n

Les trois b\u00e2timents en vert, bleu et jaune repr\u00e9sentent symboliquement la collecte s\u00e9lective des d\u00e9chets, dans le sens d’un changement durable orient\u00e9 vers le bien commun, comme le souligne le Pape Fran\u00e7ois dans l’Encyclique : \u00ab Le changement est quelque chose de d\u00e9sirable, mais il devient inqui\u00e9tant lorsqu’il se transforme en d\u00e9t\u00e9rioration du monde et de la qualit\u00e9 de vie d’une grande partie de l’humanit\u00e9 <\/em>\u00bb (LS 18).<\/p>\n

Les \u00e9l\u00e8ves qui ont particip\u00e9 \u00e0 la cr\u00e9ation de la fresque, dirig\u00e9s par le professeur de litt\u00e9rature, Riccardo Talamo, racontent le sens de l’exp\u00e9rience v\u00e9cue en cette p\u00e9riode de pand\u00e9mie :<\/p>\n

\u00ab\u00a0Le premier effet chromatique qui nous est venu \u00e0 l’esprit est le bleu du ciel. Ainsi, dans la grande fresque qui domine l’espace ext\u00e9rieur devant le terrain de football, un fond cobalt embrasse le th\u00e8me central de la repr\u00e9sentation : la Cr\u00e9ation<\/em>.<\/p>\n

En ces jours en plein milieu du printemps, notre \u00c9cole nous a donn\u00e9 l’occasion de peindre et, sous la direction patiente et experte de Sr. Ermelinda, nous avons exprim\u00e9 notre veine artistique. Dans les moments o\u00f9 l’action du pinceau remplit de gouache, les visages de Don Bosco et de M\u00e8re Mazzarello, on repense aux mois de confinement, \u00e0 l’immobilit\u00e9 due au Covid et au d\u00e9sir de normalit\u00e9<\/em>.<\/p>\n

Dans la peinture murale de gauche, nous trouvons le r\u00eave des neuf ans, plusieurs r\u00e9f\u00e9rences \u00e0 la cr\u00e9ation, au soin \u00e0 prendre et \u00e0 sa p\u00e9rennit\u00e9. Chacun de nous se concentre sur une portion de mur et, entre un pinceau d\u00e9goulinant et un peu de jaune sur la chemise, on retrouve la s\u00e9r\u00e9nit\u00e9 des beaux jours et les yeux souriants de nos camarades. Pendant que nous colorions, la matin\u00e9e court vite\u2026 comme si elle voulait rattraper le temps perdu.<\/em><\/p>\n

Chaque jour, lorsque nous allons v\u00e9rifier les limites de notre travail, nous nous rendons compte du chemin parcouru : l’\u0153uvre d’art prend forme. En se f\u00e9licitant, en plaisantant sur ceux qui s’en sort le mieux, nous r\u00e9alisons que seuls le travail d’\u00e9quipe et la force du groupe rendent nos actions efficaces et nos vies sp\u00e9ciales.<\/em>\u00a0<\/em><\/p>\n

Nous sommes enchant\u00e9s du spectacle offert par la nouvelle perspective et nous nous posons une question : sommes-nous les auteurs de ce \u00ab tableau \u00bb fantastique ? Un message jaillit des images, mettant en parall\u00e8le le sens de ce que nous avons fait et l’espoir du message qu’il propose:<\/em> ENSEMBLE C\u2019EST POSSIBLE ! \u00bb.<\/p>\n\r\n