{"id":148251,"date":"2025-11-28T11:09:28","date_gmt":"2025-11-28T10:09:28","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cgfmanet.org\/info-sphere\/webinar-su-salute-emotiva-dei-giovani\/"},"modified":"2025-12-04T22:13:33","modified_gmt":"2025-12-04T21:13:33","slug":"webinaire-sur-la-sante-emotionnelle-des-jeunes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cgfmanet.org\/fr\/ifma-fr\/education-fr\/webinaire-sur-la-sante-emotionnelle-des-jeunes\/","title":{"rendered":"Webinaire sur la sant\u00e9 \u00e9motionnelle des jeunes"},"content":{"rendered":"

Rome (Italie).<\/strong> Le 25 novembre 2025, le secteur de la pastorale jeunesse de l’Institut des Filles de Marie Auxiliatrice a organis\u00e9 un webinaire sur le th\u00e8me : \u00ab Soin-centralit\u00e9. La sant\u00e9 \u00e9motionnelle des jeunes dans les espaces \u00e9ducatifs \u00bb<\/strong>, auquel ont particip\u00e9 environ 350 personnes.<\/p>\n

Le secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral de l’Office international de l’\u00e9ducation catholique (OIEC), Herv\u00e9 Lecomte<\/strong>, a partag\u00e9 quelques r\u00e9flexions sur le sujet avec les membres des communaut\u00e9s \u00e9ducatives des provinces et des Instituts d’\u00e9tudes sup\u00e9rieures (ISS-FMA), de la pastorale universitaire et des r\u00e9sidences universitaires des FMA et d’autres invit\u00e9s, qui ont accueilli avec grand int\u00e9r\u00eat la proposition de repenser la prise en charge int\u00e9grale des jeunes \u00e0 la lumi\u00e8re du syst\u00e8me pr\u00e9ventif de Don Bosco et de la spiritualit\u00e9 de M\u00e8re Mazzarello.<\/p>\n

La rencontre a d\u00e9but\u00e9 par l’invocation \u00e0 l\u2019Esprit Saint, suivie du message de la conseill\u00e8re g\u00e9n\u00e9rale pour la Pastorale jeunesse, s\u0153ur Runita Borja, qui a rappel\u00e9 : \u00ab Depuis les d\u00e9buts de notre Institut et du charisme sal\u00e9sien, nous avons toujours eu une conception int\u00e9grale de l’\u00e9ducation. En effet, pour nous, la vie \u00e9ducative passe par ce trin\u00f4me : raison – religion – amour. Le webinaire d’aujourd’hui se concentre sur l’importance de la sant\u00e9 \u00e9motionnelle, un th\u00e8me tr\u00e8s fort et tr\u00e8s actuel de notre \u00e9poque \u00bb.<\/p>\n

Au cours de sa pr\u00e9sentation, Herv\u00e9 Lecomte a soulign\u00e9 l’importance d’\u00e9couter les jeunes de mani\u00e8re authentique,<\/strong> en reconnaissant leurs craintes, leurs incertitudes et leurs espoirs. Il a soulign\u00e9 que l’\u00e9cole sal\u00e9sienne est appel\u00e9e \u00e0 \u00eatre un lieu d’accueil, de sens et d’appartenance, o\u00f9 chaque \u00e9l\u00e8ve peut se sentir valoris\u00e9 et soutenu \u00e9motionnellement. Cette rencontre a \u00e9t\u00e9 marqu\u00e9e par le dialogue et l’\u00e9coute.<\/p>\n

\u00ab Aujourd’hui, l’\u00e9ducation catholique a la mission de former des c\u0153urs r\u00e9silients, capables de vivre dans l’esp\u00e9rance. Cela n’est possible que lorsque le soin \u00e9motionnel fait partie int\u00e9grante du processus \u00e9ducatif<\/em> \u00bb, a-t-il d\u00e9clar\u00e9.<\/p>\n

Le secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral a \u00e9galement cit\u00e9 la publication \u00ab La sant\u00e9 \u00e9motionnelle des jeunes \u00e0 l’\u00e9cole <\/strong>\u00bb de l’OIEC, un guide pour mieux comprendre les d\u00e9fis de la sant\u00e9 \u00e9motionnelle \u00e0 l’\u00e9cole, accompagner les jeunes dans leur fragilit\u00e9, pr\u00e9venir les situations de d\u00e9tresse psychologique et promouvoir des environnements scolaires accueillants et s\u00fbrs. Cet ouvrage s’inscrit dans une approche \u00e9ducative globale, attentive \u00e0 la personne dans son int\u00e9gralit\u00e9 – esprit, corps, c\u0153ur et relations – et fid\u00e8le aux valeurs du Pacte global pour l’\u00e9ducation. (lien pour le t\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/span><\/strong>)<\/p>\n

Cet \u00e9v\u00e9nement a \u00e9galement \u00e9t\u00e9 l’occasion de partager des exp\u00e9riences, d’identifier des d\u00e9fis communs et de renforcer la<\/strong> collaboration entre la pastorale et l’\u00e9ducation<\/strong>, en recherchant des moyens concrets de promouvoir la sant\u00e9 mentale et spirituelle des jeunes.<\/p>\n

Dans les pr\u00e9sences sal\u00e9siennes<\/strong>, cette attention se traduit par un souci des relations et un regard sensible \u00e0 la croissance int\u00e9grale des jeunes. La phase de la jeunesse, en particulier l’adolescence, est caract\u00e9ris\u00e9e par des questions profondes sur l’identit\u00e9, l’appartenance et le sens de la vie et, souvent, par des ins\u00e9curit\u00e9s et des peurs qui n\u00e9cessitent une \u00e9coute et un accompagnement.<\/p>\n

Le temps pr\u00e9sent est riche en d\u00e9fis : les ph\u00e9nom\u00e8nes qui influencent les jeunes sont complexes et exigent de notre part une r\u00e9ponse \u00e9ducative qui allie esp\u00e9rance, empathie et pr\u00e9sence. \u00catre \u00e9ducateur sal\u00e9sien aujourd’hui, c’est accompagner les adolescents et les jeunes, les aider \u00e0 d\u00e9couvrir leur potentiel et \u00e0 prendre soin de leurs fragilit\u00e9s, en accordant une attention particuli\u00e8re \u00e0 leur sant\u00e9 \u00e9motionnelle et spirituelle.<\/p>\n

Prendre soin des jeunes signifie affirmer la valeur de la vie et promouvoir sa pl\u00e9nitude, avec un engagement profond envers la dignit\u00e9 humaine et la formation de \u00ab bons chr\u00e9tiens et d’honn\u00eates citoyens \u00bb.<\/p>\n

Dans le contexte actuel, marqu\u00e9 par la solitude, les conflits et les in\u00e9galit\u00e9s, la mission \u00e9ducative de l’\u00c9glise est donc celle de \u00ab dessiner des nouvelles cartes de l\u2019esp\u00e9rance <\/a><\/strong><\/span>\u00bb, selon l’appel avec lequel le pape L\u00e9on XIV termine sa lettre apostolique : \u00ab <\/em>Je demande aux pasteurs, aux consacr\u00e9s, aux la\u00efcs, aux responsables des institutions, aux enseignants et aux \u00e9tudiants : soyez les serviteurs du monde \u00e9ducatif, les chor\u00e9graphes de l’esp\u00e9rance, les chercheurs infatigables de la sagesse, les artisans cr\u00e9dibles d’expressions de la beaut\u00e9 \u00bb.<\/em><\/p>\n

La rencontre s’est conclue par un appel \u00e0 la formation continue des \u00e9ducateurs<\/strong> dans ce domaine et \u00e0 la cr\u00e9ation d’environnements \u00e9ducatifs humanisants<\/strong>, dans lesquels chaque jeune se sente appel\u00e9 \u00e0 vivre avec joie, confiance et foi.<\/p>\n

Lien vers le webinaire<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n\r\n