{"id":143281,"date":"2025-09-25T12:26:18","date_gmt":"2025-09-25T10:26:18","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cgfmanet.org\/info-sphere\/aggiornamento-dei-documenti-a-che-punto-siamo\/"},"modified":"2025-09-25T18:59:25","modified_gmt":"2025-09-25T16:59:25","slug":"aggiornamento-dei-documenti-a-che-punto-siamo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cgfmanet.org\/fr\/ifma-fr\/aggiornamento-dei-documenti-a-che-punto-siamo\/","title":{"rendered":"Aggiornamento dei Documenti: a che punto siamo?"},"content":{"rendered":"<p><strong>Roma (Italia).<\/strong> Nel corso delle Verifiche Triennali realizzate dalle diverse Conferenze interispettoriali del mondo, terminate nel mese di agosto 2025, Madre Chiara Cazzuola e le Consigliere generali, tramite un video, hanno presentato il processo e lo stato dell\u2019aggiornamento dei documenti dell\u2019Istituto delle Figlie di Maria Ausiliatrice &#8211; \u201cProgetto Formativo\u201d e \u201cLinee orientative della Missione Educativa\u201d (LOME) &#8211; e hanno coinvolto i partecipanti in un lavoro di riflessione e di raccolta di proposte da tener presenti nella stesura dei documenti.<\/p>\n<p>Rispondendo ad alcune domande, suor Enrica Ottone e suor Martha S\u00e9\u00efde, Docenti della Pontificia Facolt\u00e0 di Scienze dell\u2019Educazione \u201cAuxilium\u201d, illustrano i passaggi di questo processo, nato dal mandato del Capitolo Generale XXIV e avviato nell\u2019agosto 2022, di cui i primi responsabili sono gli Ambiti per la Pastorale Giovanile e l\u2019Ambito per la Formazione, con il coinvolgimento dell\u2019Ambito per la Comunicazione e delle collaboratrici degli Ambiti, interpellate in diverse varie fasi.<\/p>\n<div class=\"youtube-embed\" data-video_id=\"9y_-TavT_EQ\"><iframe title=\"Processo di aggiornamento del Progetto Formativo e delle Linee della Missione educativa\" width=\"696\" height=\"392\" data-src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/9y_-TavT_EQ?feature=oembed&#038;enablejsapi=1\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen src=\"data:image\/svg+xml;base64,PHN2ZyB3aWR0aD0iMSIgaGVpZ2h0PSIxIiB4bWxucz0iaHR0cDovL3d3dy53My5vcmcvMjAwMC9zdmciPjwvc3ZnPg==\" class=\"lazyload\" data-load-mode=\"1\"><\/iframe><\/div>\n<p><strong>Le premesse<\/strong><\/p>\n<p>Il gruppo di lavoro, insieme al Consiglio Generale, si \u00e8 chiesto innanzitutto il risultato finale che si voleva raggiungere da questo percorso e ha individuato, come prima caratteristica, che fosse un\u2019esperienza partecipativa e trasformativa e che portasse il pi\u00f9 possibile ad un coinvolgimento di tutto l\u2019Istituto, sia delle FMA e delle persone in formazione, sia dei laici e dei giovani.<\/p>\n<p><strong>Il motivo dei Focus group<\/strong><\/p>\n<p>Forti dell\u2019esperienza positiva della metodologia dei Focus group, utilizzata in occasione del 150\u00b0 dell\u2019Istituto, si \u00e8 deciso di adottarla anche in questa. Per la scelta delle persone, il gruppo ha seguito le indicazioni del Consiglio generale e ha interpellato le Conferenze, attivando in un secondo tempo la formazione per facilitatori\/facilitatrici. In totale hanno partecipato 682 persone, di cui 140 laiche\/laici, sono stati realizzati 85 Focus group e sono state raccolte 2.394 risposte e 390.292 parole. Questi dati danno l\u2019idea di tutto il lavoro messo in campo per coinvolgere un gruppo significativo e avere cos\u00ec un campione rappresentativo del mondo intero.<\/p>\n<p><strong>I risultati dei Focus group<\/strong><\/p>\n<p>Le risposte alle domande dei Focus group sono state raccolte attorno a due grandi nuclei e analizzate con un software di analisi qualitativa da FMA con una padronanza delle diverse lingue. Un primo nucleo \u00e8 consistito nell\u2019andare a individuare che cosa dicevano gli intervistati e le intervistate rispetto alla struttura, al linguaggio, ai contenuti, alla forma del documento. Altri aspetti riguardavano i nuclei principali dei documenti individuati all\u2019interno del percorso, come ad esempio la necessit\u00e0 di una formazione congiunta tra FMA e laiche\/laici su vari aspetti della missione educativa, ma anche della formazione. \u00c8 stata anche raccolta l\u2019esperienza condivisa dagli intervistati. Da questo lavoro \u00e8 scaturito un report di una quindicina di pagine per ciascun documento.<\/p>\n<p><strong>Rilettura e analisi dei precedenti documenti<\/strong><\/p>\n<p>Dopo la fase dei Focus group, nell\u2019estate del 2024 si \u00e8 passati alla rilettura e analisi dei due documenti. Sono state individuate dal Consiglio generale una ventina di sorelle dai diversi continenti e contesti del mondo per poter raccogliere &#8211; a partire dai risultati della fase precedente \u2013 elementi irrinunciabili, elementi obsoleti, elementi di novit\u00e0 da integrare, elementi comuni ai due documenti e linguaggio da utilizzare. Gli elementi essenziali sono stati raccolti in un report che verr\u00e0 rivisto dal Consiglio generale, con il quale il gruppo di lavoro ha mantenuto un confronto continuo, arricchito, in alcuni momenti da quello con le collaboratrici degli Ambiti.<\/p>\n<p><strong>Dopo il lavoro di analisi<\/strong><\/p>\n<p>Due sottogruppi hanno preso in considerazione i due report con la restituzione dei risultati dei Focus group e l\u2019analisi pi\u00f9 approfondita fatta da alcune sorelle sui due documenti precedenti, per individuare i nuclei comuni emergenti dal lavoro complessivo. Dai Focus group e dalla condivisione emergono alcuni criteri per la revisione: si desiderano due documenti snelli che, oltre a un quadro prospettico, indichino delle linee guida; un formato chiaro, efficace, comprensibile, con l\u2019attenzione, gi\u00e0 nella costruzione del testo, alle traduzioni; un processo di trasmissione efficace, per avere una ricaduta trasformativa, rispetto ai contenuti che verranno aggiornati.<\/p>\n<p><strong>Il passo successivo<\/strong><\/p>\n<p>La Madre e il Consiglio hanno presso la decisione di comunicare questo processo durante le Verifiche, in modo che le Conferenze interispettoriali fossero informate, e potessero a loro volta comunicarlo alle proprie Ispettorie, coinvolgendo tutto l\u2019Istituto almeno nel comprendere lo stato di fatto del processo. Nelle Verifiche triennali, oltre al racconto dei vari passaggi, si \u00e8 data ai partecipanti la possibilit\u00e0 di proporre ulteriori suggerimenti da integrare.<\/p>\n<p><strong>Le tematiche emerse<\/strong><\/p>\n<p>Lungo il processo sono emerse alcune tematiche centrali &#8211; che si \u00e8 visto opportuno approfondire insieme per avere una \u201cmens comune\u201d ed entrare in modo unitario in questo processo educativo e formativo &#8211; come ad esempio l\u2019educazione degli adulti o come formare l\u2019uomo nuovo delle Beatitudini e formare i\/le ragazzi\/e in questa linea. Nel corso delle Verifiche Triennali, i partecipanti hanno gi\u00e0 riflettuto sulla possibilit\u00e0 di considerare le Beatitudini come \u201cfilo rosso\u201d dei due documenti e su come viverle nello stile salesiano.<\/p>\n<p>Nel frattempo, tra febbraio e maggio 2025, \u00e8 stata portata avanti una riflessione su temi trasversali ai due documenti, la cui sintesi \u00e8 stata condivisa con il Consiglio generale. <strong>L\u201911 luglio 2025 il gruppo di lavoro ha presentato al Consiglio generale la bozza dello schema di ciascun documento.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Le aspettative<\/strong><\/p>\n<p>L&rsquo;auspicio \u00e8 che, attraverso le informazioni che si continueranno a condividere, il processo possa avere una reale ricaduta su tutto l\u2019Istituto e il percorso abbia realmente un impatto trasformativo dal punto di vista vocazionale e della missione.<\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Notizie precedenti:<\/strong><\/span><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #0000ff;\"><a style=\"color: #0000ff;\" href=\"https:\/\/www.cgfmanet.org\/fr\/ifma-fr\/pour-un-processus-charismatique-et-missionnaire-synodal-renouvele\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Per un processo carismatico-missionario rinnovato e sinodale<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #0000ff;\"><a style=\"color: #0000ff;\" href=\"https:\/\/www.cgfmanet.org\/fr\/ifma-fr\/le-processus-de-mise-a-jour-des-documents-se-poursuit\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Continua il processo di aggiornamento dei documenti<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #0000ff;\"><a style=\"color: #0000ff;\" href=\"https:\/\/www.cgfmanet.org\/fr\/ifma-fr\/rencontre-inter-secteurs-sur-la-mise-a-jour-des-documents\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Incontro interambiti su aggiornamento dei documenti<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Roma (Italia). 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&#8226; Istituto Figlie di Maria Ausiliatrice<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Nel corso delle Verifiche Triennali delle diverse Conferenze, la Madre e le Consigliere Generali tramite un video hanno presentato il processo e lo stato dell\u2019aggiornamento dei documenti dell\u2019Istituto FMA.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.cgfmanet.org\/fr\/ifma-fr\/aggiornamento-dei-documenti-a-che-punto-siamo\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fr_FR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Aggiornamento dei Documenti: a che punto siamo? &#8226; Istituto Figlie di Maria Ausiliatrice\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Nel corso delle Verifiche Triennali delle diverse Conferenze, la Madre e le Consigliere Generali tramite un video hanno presentato il processo e lo stato dell\u2019aggiornamento dei documenti dell\u2019Istituto FMA.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.cgfmanet.org\/fr\/ifma-fr\/aggiornamento-dei-documenti-a-che-punto-siamo\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Istituto Figlie di Maria Ausiliatrice\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/salesian.sisters.of.don.bosco\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2025-09-25T10:26:18+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-09-25T16:59:25+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.cgfmanet.org\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Aggiornamento-documenti-Istituto.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1200\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"800\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Redazione\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@Cgfmanet_Org\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@Cgfmanet_Org\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"\u00c9crit par\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Redazione\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Dur\u00e9e de lecture estim\u00e9e\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"6 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cgfmanet.org\\\/fr\\\/ifma-fr\\\/aggiornamento-dei-documenti-a-che-punto-siamo\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cgfmanet.org\\\/fr\\\/ifma-fr\\\/aggiornamento-dei-documenti-a-che-punto-siamo\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Redazione\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cgfmanet.org\\\/es\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/ce6473083f53ef0ef882cca23f0c8fb9\"},\"headline\":\"Aggiornamento dei Documenti: a che punto siamo?\",\"datePublished\":\"2025-09-25T10:26:18+00:00\",\"dateModified\":\"2025-09-25T16:59:25+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cgfmanet.org\\\/fr\\\/ifma-fr\\\/aggiornamento-dei-documenti-a-che-punto-siamo\\\/\"},\"wordCount\":932,\"commentCount\":1,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cgfmanet.org\\\/es\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cgfmanet.org\\\/fr\\\/ifma-fr\\\/aggiornamento-dei-documenti-a-che-punto-siamo\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/www.cgfmanet.org\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/09\\\/Aggiornamento-documenti-Istituto.jpg\",\"keywords\":[\"Synodalit\u00e9\",\"Pastorale des Jeunes\",\"Carisma salesiano\",\"Evaluation triennale\",\"interambiti\",\"Focus\",\"Formazione\",\"Consigliere Generali\",\"IFMA\",\"Madre Chiara Cazzuola\"],\"articleSection\":[\"Chapitres G\u00e9n\u00e9raux\",\"IFMA\"],\"inLanguage\":\"fr-FR\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/www.cgfmanet.org\\\/fr\\\/ifma-fr\\\/aggiornamento-dei-documenti-a-che-punto-siamo\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cgfmanet.org\\\/fr\\\/ifma-fr\\\/aggiornamento-dei-documenti-a-che-punto-siamo\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.cgfmanet.org\\\/fr\\\/ifma-fr\\\/aggiornamento-dei-documenti-a-che-punto-siamo\\\/\",\"name\":\"Aggiornamento dei Documenti: a che punto siamo? 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