{"id":130493,"date":"2025-03-17T09:16:17","date_gmt":"2025-03-17T08:16:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cgfmanet.org\/info-sphere\/lidentita-della-catechesi-6-webinar\/"},"modified":"2025-03-18T22:10:37","modified_gmt":"2025-03-18T21:10:37","slug":"methodologie-de-la-catechese-i-6e-webinaire","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cgfmanet.org\/fr\/ifma-fr\/congres-seminaires\/methodologie-de-la-catechese-i-6e-webinaire\/","title":{"rendered":"M\u00e9thodologie de la cat\u00e9ch\u00e8se I \u2013 6e webinaire"},"content":{"rendered":"

Rome (Italie) :<\/strong> Le secteur de la Pastorale des jeunes de l’Institut des Filles de Marie Auxiliatrice, en coordination avec la Commission internationale de la cat\u00e9ch\u00e8se, poursuit son engagement dans la formation des cat\u00e9chistes. La sixi\u00e8me rencontre, qui s’est d\u00e9roul\u00e9e en 5 langues du 10 au 16 mars 2025, a \u00e9t\u00e9 consacr\u00e9e au th\u00e8me \u00ab\u00a0M\u00e9thodologie de la cat\u00e9ch\u00e8se \u2013 1\u00e8re<\/sup>\u00a0partie \u00bb<\/strong>, afin d’approfondir la fa\u00e7on de transmettre la foi de mani\u00e8re efficace et significative dans le monde d’aujourd’hui.<\/p>\n

Au cours du webinaire, il a \u00e9t\u00e9 soulign\u00e9 que la cat\u00e9ch\u00e8se n’est pas simplement une transmission de connaissances, mais un processus de formation de la foi qui implique l’esprit, le c\u0153ur et la vie enti\u00e8re de la personne. Le Directoire pour la cat\u00e9ch\u00e8se souligne que la m\u00e9thodologie cat\u00e9ch\u00e9tique doit \u00eatre int\u00e9grale, c’est-\u00e0-dire qu’elle doit inclure des dimensions cognitives, exp\u00e9rientielles, communautaires et missionnaires.<\/p>\n

Les d\u00e9fis auxquels la cat\u00e9ch\u00e8se est confront\u00e9e dans le monde d’aujourd’hui, tels que la s\u00e9cularisation, l’indiff\u00e9rence religieuse et l’influence des m\u00e9dias sociaux, ont \u00e9galement \u00e9t\u00e9 abord\u00e9s. Cependant, ces d\u00e9fis ont \u00e9galement \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sent\u00e9s comme des opportunit\u00e9s d’innovation dans la m\u00e9thodologie cat\u00e9ch\u00e9tique. En outre, la n\u00e9cessit\u00e9 de former des cat\u00e9chistes comp\u00e9tents, capables d’\u00eatre des t\u00e9moins cr\u00e9dibles de la foi, a \u00e9t\u00e9 soulign\u00e9e. Le Directoire pour la cat\u00e9ch\u00e8se insiste sur le fait que les cat\u00e9chistes doivent avant tout \u00eatre des disciples missionnaires, qui vivent ce qu’ils annoncent.<\/p>\n

Quelques r\u00e9flexions des participants<\/p>\n

Sr L\u00e9ontine Sonyi Ithweva<\/strong> (Province Notre Dame d’Afrique<\/em> – Afrique centrale AFC) : L’une des convictions que j’ai retenues de ce webinaire est qu’avant tout, en tant que cat\u00e9chiste, je suis appel\u00e9e \u00e0 accueillir et \u00e0 accepter toute personne comme cr\u00e9ature de Dieu, sans distinction d’\u00e2ge, de religion ou de croyance. Avec mon t\u00e9moignage, je peux aider \u00e0 reconna\u00eetre la pr\u00e9sence de Dieu, de sorte que m\u00eame si vous n’\u00eates pas croyant, vous pouvez commencer \u00e0 percevoir la gr\u00e2ce de Dieu. La cat\u00e9ch\u00e8se est un moment important pour aider \u00e0 conna\u00eetre le sens de la vie et \u00e0 la respecter comme un don de Dieu.<\/em><\/p>\n

Francisco Jamal Tarige<\/strong> (paroisse de Santa Isabel de Chi\u00fare – Mozambique) : J’ai grandi dans une famille musulmane et je suis maintenant un chr\u00e9tien baptis\u00e9 et confirm\u00e9, mari\u00e9 et cat\u00e9chiste dans la paroisse. La cat\u00e9ch\u00e8se, en tant qu’acte de communication dialogique et \u00e9ducative, se qualifie comme une transmission authentique, un t\u00e9moignage complet et harmonieux de la foi. Gr\u00e2ce \u00e0 la formation des cat\u00e9chistes promue par les s\u0153urs sal\u00e9siennes dans la paroisse de Chi\u00fare, j’ai commenc\u00e9 \u00e0 t\u00e9moigner par ma vie de la valeur d’\u00eatre cat\u00e9chiste, avec l’inspiration de la Parole de Dieu qui m’a transform\u00e9e. Je suis convaincue que le cat\u00e9chiste doit \u00eatre ancr\u00e9 dans la Parole de Dieu et construire son identit\u00e9 personnelle autour du Christ.<\/em><\/p>\n

S\u0153ur Tran Thi Hoa<\/strong> (Dominicaine de Sainte Catharine de Sienne de B\u00f9i Chu, Vietnam) : \u00c0 travers la pr\u00e9sentation de ce th\u00e8me, je renouvelle mon engagement dans la cat\u00e9ch\u00e8se, consciente qu’elle doit \u00eatre r\u00e9alis\u00e9e avec d\u00e9vouement, patience et r\u00e9flexion constante, en cherchant \u00e0 r\u00e9pondre aux besoins spirituels et formatifs des jeunes.<\/em><\/p>\n

Mar\u00eda del Carmen V\u00e1zquez T\u00e9llez<\/strong> (Mexique) : En tant que cat\u00e9chiste et coop\u00e9ratrice sal\u00e9sienne, cela a \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s utile pour mon apostolat, car il n’y a pas d’itin\u00e9raires pour le travail pastoral que nous faisons avec les jeunes dans deux centres de r\u00e9cup\u00e9ration pour l’alcoolisme et la toxicomanie. Il m’a \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s utile de ne pas perdre de vue les fondamentaux de la cat\u00e9ch\u00e8se : les accompagner \u00e0 la rencontre du Christ vivant, en tenant compte de leur exp\u00e9rience de vie et de leur culture. J’ai ressenti un fort appel \u00e0 \u00eatre t\u00e9moin de l’\u00c9vangile : c’est ce qui me soutient et m’encourage \u00e0 suivre l’appel \u00e0 la saintet\u00e9 avec ma communaut\u00e9 et l’\u00c9glise.<\/em><\/p>\n

Sr Charlene Chu Jiawen<\/strong> (Province Marie Notre Secours<\/em> Cambodge – Myanmar CMY) Il \u00e9tait int\u00e9ressant d’entendre, dans des contextes diff\u00e9rents, comment l’\u00e9ducation religieuse et la cat\u00e9ch\u00e8se \u00e9taient men\u00e9es et comment les m\u00e9thodes devaient \u00eatre adapt\u00e9es pour mieux convenir au groupe cible.<\/em> Dans la cat\u00e9ch\u00e8se, nous devons toujours nous rappeler qui sont les jeunes afin de trouver les moyens d’atteindre leur c\u0153ur et de leur apporter le message et l’amour de J\u00e9sus. Mais avant tout, la chose la plus importante est notre t\u00e9moignage de vie 24\/7 !<\/em><\/p>\n

S\u0153ur Stella Haokip<\/strong> (Province Mater Ecclesiaem India Guwahati – ING) Le 6e webinaire a \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s enrichissant. Il m’a rappel\u00e9 que l\u2019\u00e9ducation \u00e0 la foi devrait \u00eatre un voyage exp\u00e9rientiel, impliquant \u00e0 la fois l’esprit et le c\u0153ur. Gr\u00e2ce aux r\u00e9cits, aux t\u00e9moignages et aux m\u00e9thodes interactives, j’ai \u00e9t\u00e9 encourag\u00e9e \u00e0 consid\u00e9rer la cat\u00e9ch\u00e8se comme un processus dynamique et profond\u00e9ment personnel. Un aspect fondamental que j’ai saisi est la signification profonde de la phrase \u00ab\u00a0Cat\u00e9chiste pour toujours, toujours\u00a0\u00bb. Cet appel nous invite \u00e0 comprendre qu’\u00eatre cat\u00e9chiste n’est pas un r\u00f4le temporaire, mais une mission qui dure toute la vie. Un vrai cat\u00e9chiste enseigne non seulement dans des sessions formelles, mais aussi \u00e0 travers une vie quotidienne qui t\u00e9moigne de la foi, de l’esp\u00e9rance et de l’amour. Il s’agit d’\u00e9couter avec compassion les difficult\u00e9s des jeunes, de les guider avec patience et sagesse, et d’int\u00e9grer dans notre travail la r\u00e9flexion personnelle, la pri\u00e8re et les applications de la vie quotidienne.<\/em><\/p>\n

S\u0153ur Paula Langa<\/strong> (Province Saint Jean Bosco<\/em>– MOZ) Il est urgent de donner une qualit\u00e9 \u00e0 la mission \u00e9vang\u00e9lisatrice de l’\u00c9glise avec une cat\u00e9ch\u00e8se qualifi\u00e9e qui d\u00e9coule de la formation initiale et permanente des cat\u00e9chistes. Dans la proposition formative, il est essentiel d’offrir des contenus qui am\u00e8nent le cat\u00e9chiste \u00e0 conna\u00eetre l’identit\u00e9 de la cat\u00e9ch\u00e8se, son but et ses sources, d’une part, et \u00e0 percevoir la cat\u00e9ch\u00e8se dans le grand horizon du processus d’\u00e9vang\u00e9lisation, d’autre part. Contemplant le myst\u00e8re de l’Incarnation, le cat\u00e9chiste se rend compte que sa mission s’inscrit dans celle de J\u00e9sus, connaissant ses contemporains, cheminant ensemble, \u00e9coutant leurs joies, leurs espoirs et leurs d\u00e9fis, accompagnant leurs processus parfois lents, reconnaissant les semences de la Parole et annon\u00e7ant clairement le k\u00e9rygme qui peut conduire progressivement \u00e0 une exp\u00e9rience de rencontre et de communion vitale avec la personne de J\u00e9sus-Christ. Pour cela, ils doivent \u00eatre des mystagogues et des t\u00e9moins des richesses in\u00e9puisables de la gr\u00e2ce divine, en cultivant une forte spiritualit\u00e9 qui, m\u00eame sans dire un mot, donne des raisons \u00e0 la foi et \u00e0 l’esp\u00e9rance.<\/em><\/p>\n

S\u0153ur Marta Napora <\/strong>(<\/em>Province Marie Auxiliatrice Pologne<\/em> – PLA) J’ai trouv\u00e9 ce webinaire int\u00e9ressant et pratique. Il \u00e9tait utile qu’il soit fait par un groupe de s\u0153urs qui ont partag\u00e9 la th\u00e9orie et l’exp\u00e9rience pratique. Quelques id\u00e9es que j’emporte avec moi pour am\u00e9liorer la cat\u00e9ch\u00e8se sont : conna\u00eetre les besoins des jeunes ; offrir une exp\u00e9rience de foi, c’est-\u00e0-dire croire comme la Samaritaine \u00ab\u00a0pas seulement parce qu’on me l’a dit, mais parce que j’en ai fait l’exp\u00e9rience\u00a0\u00bb et enfin l’importance de cr\u00e9er des espaces de dialogue pour les jeunes et surtout de les \u00e9couter, afin de construire une relation de confiance, d’\u00eatre ouvert \u00e0 leurs questions et d’adapter la cat\u00e9ch\u00e8se \u00e0 leur langage. Tout cela dans le seul but d’amener les jeunes \u00e0 une relation personnelle avec J\u00e9sus – Ami et Sauveur !<\/em><\/p>\n

S\u0153ur Sumathi Bulla<\/strong> (Province du Sacr\u00e9-C\u0153ur de J\u00e9sus<\/em> Inde Bangalore – INK) La m\u00e9thodologie pr\u00e9sent\u00e9e \u00e9tait claire et bien structur\u00e9e pour exposer les principes de base de la cat\u00e9ch\u00e8se, en soulignant l’importance de construire une relation personnelle avec Dieu, qui est le c\u0153ur de la cat\u00e9ch\u00e8se, \u00e0 travers le processus d’instruction. En passant des principes th\u00e9ologiques aux m\u00e9thodes d’enseignement pratiques, il est plus facile de comprendre comment appliquer ces id\u00e9es dans des contextes r\u00e9els. De plus, \u00eatre cat\u00e9chiste n’est pas un m\u00e9tier, mais une vocation \u00e0 vivre. L’int\u00e9gration d’outils num\u00e9riques et multim\u00e9dias a constitu\u00e9 une approche moderne et pratique. Elle a montr\u00e9 comment le mat\u00e9riel cat\u00e9ch\u00e9tique peut \u00eatre adapt\u00e9 \u00e0 des environnements d’apprentissage en ligne ou hybrides, ce qui le rend accessible \u00e0 un public plus large, en particulier dans le monde num\u00e9rique d’aujourd’hui. Cette approche peut aider \u00e0 soutenir l’engagement en dehors des contextes scolaires traditionnels.<\/em><\/p>\n

Ce webinaire est une invitation \u00e0 renouveler la cat\u00e9ch\u00e8se sur la base d’une m\u00e9thodologie int\u00e9grale, adapt\u00e9e aux besoins des jeunes et enracin\u00e9e dans le charisme sal\u00e9sien. En suivant les lignes directrices du Directoire pour la cat\u00e9ch\u00e8se, il a \u00e9t\u00e9 r\u00e9affirm\u00e9 que la cat\u00e9ch\u00e8se n’est pas seulement une t\u00e2che \u00e9ducative, mais un acte d’amour qui cherche \u00e0 guider les jeunes vers une rencontre personnelle avec J\u00e9sus-Christ. Dans un monde en mutation rapide, la cat\u00e9ch\u00e8se reste un outil indispensable pour former des jeunes qui ne soient pas seulement de bons chr\u00e9tiens, mais aussi des citoyens engag\u00e9s dans la construction d’un monde plus juste et plus solidaire. Comme le disait saint Jean Bosco, \u00ab\u00a0l’\u00e9ducation est une affaire de c\u0153ur\u00a0\u00bb et la cat\u00e9ch\u00e8se, dans son essence, est un acte d’amour qui transforme les vies.<\/p>\n

Les vid\u00e9os sont publi\u00e9es sur la cha\u00eene YouTube<\/strong> FMA Ambito PG<\/a><\/strong><\/span>, o\u00f9 vous trouverez \u00e9galement un lien pour t\u00e9l\u00e9charger le mat\u00e9riel.<\/p>\n

Le prochain webinaire, qui couvrira la deuxi\u00e8me partie du sujet, se tiendra du 9 au 15 d\u00e9cembre 2025.<\/p>\n\r\n