{"id":130021,"date":"2025-03-08T09:56:09","date_gmt":"2025-03-08T08:56:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cgfmanet.org\/info-sphere\/giornata-dellambito-pastorale-giovanile-con-le-studenti\/"},"modified":"2025-03-15T22:26:41","modified_gmt":"2025-03-15T21:26:41","slug":"journee-avec-les-etudiantes-animee-par-le-secteur-de-la-pastorale-des-jeunes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cgfmanet.org\/fr\/ifma-fr\/charisme-salesien\/journee-avec-les-etudiantes-animee-par-le-secteur-de-la-pastorale-des-jeunes\/","title":{"rendered":"Journ\u00e9e avec les \u00e9tudiantes anim\u00e9e par le Secteur de la Pastorale des jeunes"},"content":{"rendered":"<p><strong>Rome (Italie) &#8211;<\/strong> Le 2 mars 2025, \u00e0 Rome, dans la Maison g\u00e9n\u00e9rale, la Conseill\u00e8re g\u00e9n\u00e9rale pour la Pastorale des jeunes de l&rsquo;Institut des Filles de Marie Auxiliatrice, Sr Runita Borja, avec les collaboratrices du secteur, a anim\u00e9 une rencontre de formation pour environ 40 \u00e9tudiantes FMA de la Pr\u00e9-province <em>Marie, M\u00e8re de l&rsquo;\u00c9glise<\/em> (RMC), les n\u00e9o-missionnaires et les s\u0153urs de la Maison g\u00e9n\u00e9rale.<\/p>\n<p>Le rendez-vous, d\u00e9sormais annuel, a pour objectif de partager les propositions et les activit\u00e9s du secteur dans un climat de fraternit\u00e9. Le th\u00e8me de cette ann\u00e9e \u00e9tait <strong>\u00ab\u00a0Une pastorale synodale des jeunes pour la vie de tous<\/strong>\u00a0\u00bb.<\/p>\n<p>La journ\u00e9e a commenc\u00e9 par la salutation de la Directrice de la communaut\u00e9 <em>Marie Auxiliatrice<\/em> de la Maison g\u00e9n\u00e9rale (RCG), Sr Carla Castellino, qui a souhait\u00e9 la bienvenue aux participantes en pr\u00e9sentant bri\u00e8vement la communaut\u00e9 et sa mission.<\/p>\n<p>Apr\u00e8s la pri\u00e8re initiale, des groupes h\u00e9t\u00e9rog\u00e8nes ont \u00e9t\u00e9 form\u00e9s afin d\u2019encourager la connaissance r\u00e9ciproque entre les s\u0153urs provenant des diff\u00e9rentes communaut\u00e9s FMA de Rome.\u00a0 \u00c0 tour de r\u00f4le, ces groupes ont pass\u00e9 en revue les diff\u00e9rents milieux \u00e9ducatifs &#8211; Oratoire-Centre de jeunes, \u00c9cole, Mouvement sal\u00e9sien des jeunes, \u0152uvres Sociales, Cat\u00e9ch\u00e8se, VIDES &#8211; en posant des questions sur les valeurs et les d\u00e9fis qui les caract\u00e9risent, avec la possibilit\u00e9 d&rsquo;offrir des suggestions qui puissent rendre ces milieux \u00e9ducatifs g\u00e9n\u00e9rateurs de vie.<\/p>\n<p>L&rsquo;objectif de l\u2019activit\u00e9, avec des groupes de s\u0153urs de diff\u00e9rents contextes et cultures, \u00e9tait de montrer que la mission \u00e9ducative est mise en \u0153uvre dans une pluralit\u00e9 d&rsquo;environnements dans lesquels des opportunit\u00e9s sont offertes pour activer des parcours diff\u00e9renci\u00e9s de Pastorale des jeunes et d&rsquo;insertion dans le contexte social et eccl\u00e9sial. (Cf. Pour qu&rsquo;ils aient la vie et la vie en abondance, Orientations pour la mission \u00e9ducative des FMA).<\/p>\n<p>S\u0153ur Runita a ensuite commenc\u00e9 sa pr\u00e9sentation en indiquant la nature et les t\u00e2ches du secteur (cf. Const. 129) :<\/p>\n<p>&#8211; Animer l&rsquo;action apostolique de l&rsquo;Institut des FMA dans toutes ses expressions, dans une fid\u00e9lit\u00e9 continue au charisme et aux besoins de la r\u00e9alit\u00e9 des jeunes.<\/p>\n<p>&#8211; Offrir des orientations pour que dans chaque Province se r\u00e9alisent de v\u00e9ritables communaut\u00e9s \u00e9ducatives qui promeuvent la formation int\u00e9grale des jeunes et favorisent leur insertion apostolique dans la soci\u00e9t\u00e9 et dans l&rsquo;\u00c9glise.<\/p>\n<p>Elle a ensuite pr\u00e9sent\u00e9 les axes d&rsquo;animation du sexennat, \u00e0 partir des indications du CG XXIV : faire un chemin de conversion \u00e0 l&rsquo;\u00e9cologie int\u00e9grale, donner un nouvel \u00e9lan \u00e0 la cat\u00e9ch\u00e8se, se mettre en r\u00e9seau dans une vaste alliance \u00e9ducative, travailler \u00e0 partir du Pacte \u00e9ducatif mondial dans le style du Syst\u00e8me Pr\u00e9ventif, mettre \u00e0 jour le document \u00ab\u00a0Pour qu&rsquo;ils aient la vie et qu&rsquo;ils l&rsquo;aient en abondance. Lignes d&rsquo;orientation pour la mission \u00e9ducative des FMA\u00a0\u00bb, promouvoir la culture vocationnelle &#8211; en indiquant comme moyen d&rsquo;animation l&rsquo;accompagnement, la formation et l&rsquo;information, la d\u00e9fense des droits et le travail en r\u00e9seau.<\/p>\n<p>Les participantes ont eu l&rsquo;occasion de visiter les bureaux des collaboratrices du secteur o\u00f9 elles ont pu voir du mat\u00e9riel et des documents, en soulignant l&rsquo;importance de l&rsquo;\u00e9tude et de la r\u00e9flexion pour les responsables de la PJ.<\/p>\n<p>Elles ont \u00e9galement partag\u00e9 des liens vers les r\u00e9seaux sociaux sur lesquels la pastorale est pr\u00e9sente : Facebook, Instagram et YouTube, sachant que le <em>Web et les r\u00e9seaux sociaux sont un lieu o\u00f9 les jeunes passent beaucoup de temps et se rencontrent facilement, m\u00eame si tout le monde n&rsquo;y a pas un acc\u00e8s \u00e9gal, en particulier dans certaines r\u00e9gions du monde.<\/em> (Document final du Synode des \u00e9v\u00eaques au Pape Fran\u00e7ois, \u00e0 la conclusion de la XV<sup>e<\/sup> Assembl\u00e9e g\u00e9n\u00e9rale ordinaire (3-28 octobre 2018) sur le th\u00e8me : \u00ab\u00a0Les jeunes, la foi et le discernement vocationnel\u00a0\u00bb n. 22).<\/p>\n<p>En fin de journ\u00e9e, les participantes, ont \u00e9t\u00e9 invit\u00e9 \u00e0 <em>reconna\u00eetre, repenser et relancer<\/em> \u00e0 partir de leur exp\u00e9rience v\u00e9cue, et elles ont soulign\u00e9 la n\u00e9cessit\u00e9 d&rsquo;un engagement renouvel\u00e9 dans la mission \u00e9ducative sal\u00e9sienne malgr\u00e9 les d\u00e9fis du monde d&rsquo;aujourd&rsquo;hui. Le d\u00e9fi de former des personnes avec des comp\u00e9tences de <em>leadership<\/em> pour animer la mission \u00e9ducative avec qualit\u00e9 a \u00e9galement \u00e9t\u00e9 soulign\u00e9.<\/p>\n<p>Enfin, les s\u0153urs ont exprim\u00e9 leur gratitude pour cette journ\u00e9e anim\u00e9e avec dynamisme et passion par la Conseill\u00e8re et les collaboratrices du secteur autour de la r\u00e9flexion sur la mission \u00e9ducative sal\u00e9sienne.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.cgfmanet.org\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Menti.jpg\"><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-130009 size-full lazyload\" data-src=\"https:\/\/www.cgfmanet.org\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Menti.jpg\" alt=\"\" width=\"643\" height=\"342\" src=\"data:image\/svg+xml;base64,PHN2ZyB3aWR0aD0iMSIgaGVpZ2h0PSIxIiB4bWxucz0iaHR0cDovL3d3dy53My5vcmcvMjAwMC9zdmciPjwvc3ZnPg==\" style=\"--smush-placeholder-width: 643px; --smush-placeholder-aspect-ratio: 643\/342;\" \/><\/a><\/p>\n<p>Cette exp\u00e9rience est une invitation \u00e0 poursuivre la r\u00e9flexion sur l&rsquo;enseignement des Actes du Chapitre XXIV sur l&rsquo;importance de la formation : <em>Dociles \u00e0 la conduite de l&rsquo;Esprit Saint, continuons \u00e0 nous laisser former et transformer par la vie ensemble, \u00e0 nous mettre en jeu en premi\u00e8re personne \u00e0 tout \u00e2ge, en tout contexte et en toute culture. <\/em>(Actes du chapitre XXIV n\u00b0 27).<\/p>\n<p><strong>Photo : <span style=\"color: #0000ff;\"><a style=\"color: #0000ff;\" href=\"https:\/\/www.flickr.com\/photos\/137890103@N08\/albums\/72177720324303373\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Flickr FMA<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Rome (Italie) &#8211; 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