{"id":99390,"date":"2023-11-03T16:35:26","date_gmt":"2023-11-03T15:35:26","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cgfmanet.org\/infoesfera\/commissione-scuola-salesiana-europa-e-medio-oriente-fma-sdb\/"},"modified":"2023-11-03T16:35:26","modified_gmt":"2023-11-03T15:35:26","slug":"commissione-scuola-salesiana-europa-e-medio-oriente-fma-sdb","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cgfmanet.org\/es\/ifma-es\/commissione-scuola-salesiana-europa-e-medio-oriente-fma-sdb\/","title":{"rendered":"Commissione Scuola Salesiana Europa e Medio Oriente FMA-SDB"},"content":{"rendered":"

Madrid (Spagna).<\/strong> Dal 25 al 28 ottobre 2023 a Madrid \u2013 presso l\u2019Istituto San Juan Bautista<\/em> – Salesianos Estrecho e il Centro di Insegnamento Superiore in Scienze Umane e Scienze dell\u2019Educazione CES Don Bosco<\/em>, si \u00e8 svolto l\u2019incontro della Commissione Scuola Salesiana con rappresentanti Figlie di Maria Ausiliatrice e\u00a0Salesiani di Don Bosco delle Ispettorie di Europa e Medio Oriente.<\/p>\n

All\u2019incontro \u2013 il primo in presenza dopo la pandemia \u2013 erano presenti 37 persone, delle quali 14 \u00a0FMA proveniente da Italia, Polonia, Belgio, Francia, Gran Bretagna, Portogallo, Spagna e Medio Oriente.<\/p>\n

L\u2019obiettivo della riunione <\/strong>era quello di\u00a0 continuare insieme \u2013 FMA ed SDB – il dialogo e la riflessione sul cammino della proposta educativa e pastorale nel contesto scolastico salesiano. Questo rimanda all\u2019insegnamento di Papa Francesco che chiama a riunire gli sforzi in un’ampia alleanza educativa per formare persone mature, capaci di superare le divisioni e gli antagonismi e di ripristinare il tessuto di relazioni per un’umanit\u00e0 pi\u00f9 fraterna. (cf. Vademecum del Patto globale sull’educazione).<\/p>\n

In questa prospettiva, il programma ha previsto una riflessione sul processo elaborato e svolto insieme ai Salesiani di Don Bosco, circa la \u201cCarta d\u2019identit\u00e0 della Scuola \u2013 Formazione professionale Salesiana (SSE) in Europa, Medio Oriente e Nord Africa\u201d, e l\u2019indagine per i membri delle Equipe dirigenti di Scuole e Centri di Fp dei 40 Paesi d\u2019Europa, Medio Oriente e Nord Africa, dove sono presenti le Comunit\u00e0 Educanti scolastiche e i Centri di Formazione Professionale, chiamato Educo-barometro.<\/p>\n

Il questionario dell\u2019indagine aveva la finalit\u00e0 di conoscere pi\u00f9 in profondit\u00e0 la realt\u00e0 di opere scolastiche e di Formazione professionale, attraverso l\u2019esperienza delle Equipe dirigenti SDB, FMA e laici\/laiche, e di ascoltare i membri in merito a questioni riguardanti il proprio servizio lavorativo, la missione educativa e il suo carattere scolastico, salesiano e sociale.<\/p>\n

In questo contesto, ha avuto luogo anche la condivisione dal parte dei responsabili delle realt\u00e0 scolastiche Ispettoriali dei punti di forza, minacce e opportunit\u00e0 delle loro Scuole. Quest\u2019esperienza ha facilitato una conoscenza reciproca di quello che si fa e di quello che si vive in altri Paesi. Nonostante le difficolt\u00e0 e le sfide del mondo scolastico odierno, condivise nella riunione, \u00e8 stata ribadita la visione preventiva propria del Sistema Educativo Salesiano, che guarda alla persona partendo dal principio dell\u2019integralit\u00e0, da una prospettiva promozionale e da uno sguardo valorizzante, cercando sempre il \u201cpunto accessibile al bene\u201d.<\/p>\n

Ritenendo che la prospettiva educativa del Sistema Preventivo sia un punto di forza in grado di coinvolgere i giovani in un progetto comune di interazione tra esperienze e competenze, nel programma \u00e8 stato previsto un momento di riflessione su contenuti e la condivisione delle buone pratiche sull\u2019ecologia integrale. Questo nella convinzione che la formazione culturale, nella visione antropologica cristiana, deve diventare un impegno per accompagnare i giovani e sostenerli nella ricerca del senso della vita nella costruzione di un futuro di pace, di fraternit\u00e0, di amicizia sociale, di responsabilit\u00e0 per la casa comune. (cf. CG 24)<\/p>\n

Significative sono state anche le visite al Salesiano-Estreco<\/em> e al Centro Studios Superiores<\/em> Don Bosco<\/em>. Tra le autorit\u00e0 che hanno accolto la Commissione al\u00a0Centro studios<\/em>\u00a0Don Bosco<\/em>\u00a0era presente anche l\u2019Ispettrice dell\u2019Ispettoria\u00a0Maria Ausiliatrice<\/em>\u00a0(SPA), suor Mar\u00eda del Rosario Ten Soriano.<\/p>\n

Nel secondo Centro, ai\/alle partecipanti \u00e8 stato presentato il progetto di ricerca, che verr\u00e0 portata avanti dall\u2019Universit\u00e0 Salesiana di Madrid, sul benessere emotivo degli allievi e dei docenti dei centri salesiani, uno dei temi emerso dai risultati dell\u2019indagine Educo barometro.<\/p>\n

L\u2019incontro ha messo in evidenza ancora una volta l\u2019importanza e la fecondit\u00e0 di progettare e mettere in atto cammini condivisi tra FMA ed SDB in contesti scolastici internazionali per portare, attraverso il Carisma salesiano, speranza ai giovani, alle famiglie e alle Comunit\u00e0 scolastiche.<\/p>\n\r\n