{"id":40295,"date":"2021-02-19T10:32:25","date_gmt":"2021-02-19T09:32:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cgfmanet.org\/infoesfera\/un-webinar-su-educazione-e-obiettivi-di-sviluppo-sostenibile\/"},"modified":"2021-02-26T12:03:33","modified_gmt":"2021-02-26T11:03:33","slug":"un-webinar-sobre-educacion-y-objetivos-de-desarrollo-sostenible","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cgfmanet.org\/es\/ifma-es\/un-webinar-sobre-educacion-y-objetivos-de-desarrollo-sostenible\/","title":{"rendered":"Un Webinar sobre Educaci\u00f3n y Objetivos de Desarrollo Sostenible"},"content":{"rendered":"

Vellore (India). <\/strong>El 6 de febrero de 2021 la Universidad \u201cAuxilium College of Education\u201d de Katpadi-Vellore – Inspector\u00eda india S. Tom\u00e1s Ap\u00f3stol<\/em> (INM) – organiz\u00f3\u00a0 un Webinar internacional y un Workshop sobre el tema \u201cIdeas innovadoras para integrar los objetivos de desarrollo sostenible (SDG) en la Educaci\u00f3n<\/strong>\u201d, que registr\u00f3 la participaci\u00f3n de m\u00e1s de 450 estudiantes de las Instituciones de Instrucci\u00f3n Superior de las Hijas de Mar\u00eda Auxiliadora (ISS-FMA) del Asia meridional.<\/p>\n

Sor Amali Alexander, Decana del Auxilium College of Education y organizadora del webinar,\u00a0 acogi\u00f3 a los participantes y present\u00f3 a sor Runita Borja, Consejera general para la Pastoral Juvenil, sor Ivone\u00a0 Goulart Lopes y sor Lolia Annie, Colaboradoras del \u00c1mbito, la ponente principal, Dra. Sandra Joseph, Decana del \u201cJesus and Mary College\u201d de Nueva Delhi y sor Alice Kanickaraj, Secretaria de los Colegios Auxilium de Vellore.<\/p>\n

En la intervenci\u00f3n inicial, sor Runita Borja<\/strong> expuso una reflexi\u00f3n sobre la sensibilidad de los j\u00f3venes hacia los temas sociales y sobre su compromiso a favor del ambiente, de la integraci\u00f3n social, del di\u00e1logo interreligioso y otras problem\u00e1ticas. \u201cCada d\u00eda Dios hace nuevas todas las cosas, por eso los j\u00f3venes deben sentirse apoyados y animados a aportar su contribuci\u00f3n para renovar el mundo\u201d<\/em>. Despu\u00e9s habl\u00f3 de los 17 metas de desarrollo sostenible<\/strong><\/a>\u00a0suscritos por los Pa\u00edses miembros\u00a0 de la ONU para reducir la pobreza, proteger el\u00a0 planeta y\u00a0 mejorar las condiciones de paz y bienestar para todos en el 2030. Para realizar este sue\u00f1o, cada joven debe reflexionar sobre las opciones y sobre los objetivos personales encaminados al bien com\u00fan.<\/p>\n

El tema de los SDG fue profundizado por la Dra. Sandra Joseph<\/strong>, que inici\u00f3 su exposici\u00f3n con un encuadre hist\u00f3rico, ilustrando los precedentes Objetivos de Desarrollo del Milenio (OSM) y los resultados verificados en la Conferencia de las Naciones Unidas sobre desarrollo sostenible tenida en Rio de Janeiro en 2012, con el objetivo de afrontar los desaf\u00edos econ\u00f3micos, pol\u00edticos y ambientales del mundo.<\/p>\n

La Dra. Sandra Joseph desarroll\u00f3 cinco temas relacionados con los SDG \u2013 People, Planet, Prosperity, Peace, Partnership (personas, planeta, prosperidad, paz, colaboraci\u00f3n) –\u00a0 subrayando la importancia de integrar los SDG en la Educaci\u00f3n, con el fin de contribuir en el cambio de la sociedad. Esto comporta una profundizaci\u00f3n de algunos aspectos ligados a la instrucci\u00f3n,- como la igualdad, la justicia social, la atenci\u00f3n a la instrucci\u00f3n de las chicas, – y ligados a las modalidades de aprendizaje \u2013 formal, no formal e informal \u2013 y el desarrollo de las competencias.<\/p>\n

Durante la sesi\u00f3n del Workshop<\/strong>, los estudiantes estuvieron invitados a reflexionar, por medio de un cuestionario, sobre las modalidades de actuaci\u00f3n de los SDG en los contextos locales y sobre c\u00f3mo integrar los objetivos en el \u00e1mbito de la Educaci\u00f3n. A continuaci\u00f3n, la Dra. Joseph reparti\u00f3 a los estudiantes en 12 grupos con la petici\u00f3n de trabajar sobre 5 SDG a elecci\u00f3n, para hacer un proyecto con objetivos, m\u00e9todos, resultados y tiempos esperados, dando concreci\u00f3n a cada objetivo de desarrollo, en base a las situaciones y a los problemas locales encontrados.<\/p>\n

Al final del Workshop, los participantes volvieron a la asamblea online y compartieron las respuestas. Como expresaron en su feedback, fue un momento enriquecedor, en el cual cada uno pudo conocer los problemas de los distintos Estados y Regiones e intercambiar ideas sobre las modalidades de c\u00f3mo abordarlos:<\/p>\n