{"id":26842,"date":"2020-06-09T12:34:06","date_gmt":"2020-06-09T10:34:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cgfmanet.org\/infoesfera\/incontro-commissione-comunicazione-italia\/"},"modified":"2020-06-09T18:51:42","modified_gmt":"2020-06-09T16:51:42","slug":"encuentro-comision-comunicacion-italia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cgfmanet.org\/es\/infoesfera\/educomunicacion\/encuentro-comision-comunicacion-italia\/","title":{"rendered":"Encuentro Comisi\u00f3n Comunicaci\u00f3n Italia"},"content":{"rendered":"<p><strong>Roma (Italia).<\/strong> El 30 de mayo de 2020, se realiz\u00f3 el encuentro online, a causa de la pandemia de Covid-19, de la Comisi\u00f3n de Comunicaci\u00f3n Italia del Instituto de las Hijas de Mar\u00eda Auxiliadora, animado por sor Anna Razionale,\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Presidenta del Centro Italiano <em>Opere Femminili Salesiane<\/em>\u2013CIOFS y Responsable de la Coordinaci\u00f3n Nacional. Estaban conectadas la Referente para la Comunicaci\u00f3n de la Conferencia Interinspectorial Italiana \u2013 CII, sor Palmira De Fortunati, Inspectora de la Inspector\u00eda Triveneta <em>S. Maria D.<\/em> <em>Mazzarello <\/em>(ITV) y las Coordinadoras para la Comunicaci\u00f3n de las siete Inspector\u00edas de Italia.<\/p>\n<p>El encuentro se abri\u00f3 con un momento formativo, conducido por el Prof. Pier Cesare Rivoltella, Profesor Ordinario de la Universidad Cat\u00f3lica de Mil\u00e1n y fundador del Centro de Investitaci\u00f3n sobre la Educaci\u00f3n en los Medios en la Informaci\u00f3n y en la Tecnolog\u00eda (<a href=\"https:\/\/www.cremit.it\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">CREMIT<\/a>) que, partiendo del <a href=\"http:\/\/www.vatican.va\/content\/francesco\/es\/messages\/communications\/documents\/papa-francesco_20200124_messaggio-comunicazioni-sociali.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Messaggio di Papa Francesco per la 54<sup>ma<\/sup> Giornata Mondiale delle Comunicazioni Sociali<\/a>, facilit\u00f3 la reflexi\u00f3n sobre algunos aspectos de la pedagog\u00eda comunicativa salesiana.<\/p>\n<p>El tema de la GMCS- <em>Para que t\u00fa puedas contar y fijar en la memoria. La vida se hace historia <\/em>\u2013 se centr\u00f3 en algunos testimonios de vida ligados a los temas del Mensaje. Con el m\u00e9todo narrativo del <em>storytelling<\/em>, el Prof. Pier Cesare Rivolta tradujo en la pr\u00e1ctica algunas frases del texto del Papa Francisco:<\/p>\n<p><strong><em>No s\u00f3lo tejemos ropa, tejemos cuentos \u2013 <\/em><\/strong><strong>La comunicaci\u00f3n educativa como capacidad de tejer historias.<\/strong><\/p>\n<p>La primera reflexi\u00f3n se desarroll\u00f3 en torno a la met\u00e1fora de la comunicaci\u00f3n como actividad de sastrer\u00eda. Cada persona teje los hilos del discurso; no por casualidad la palabra italiana <em>texto<\/em> proviene del lat\u00edn <em>textus<\/em> que significa tela. El texto (no s\u00f3lo el escrito, sino tambi\u00e9n el que hace uso de im\u00e1genes fijas o en movimiento) es en efecto una unidad semi\u00f3tica de partes diversas y coherentes, traspasadas por una intencionalidad comunicativa. Comunicando educativamente, cada educomunicador redacta textos y el espacio en que los \u00a0escribe es el alma de los muchachos que le est\u00e1n confiados. El testimonio de esta primera reflexi\u00f3n es <strong>Domingo Savio<\/strong> recordado en el episodio del di\u00e1logo con Don Bosco que dice: \u201c<em>Me parece que en ti hay buena tela para hacer un vestido para regalar al Se\u00f1or\u201d. \u201cPor tanto &#8211; <\/em>responde el joven<em> \u2013 yo soy la tela, usted es el sastre\u201d<\/em><\/p>\n<p><strong>\u201c<em>Tenemos necesidad de sabidur\u00eda para acoger y crear cuentos \u00a0hermosos, verdaderos y buenos<\/em>\u201d \u2013 La importancia de hacer pedagog\u00eda de la narraci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p>La segunda reflexi\u00f3n fue sobre el ejemplo de vida del Relator, que cont\u00f3 algunos episodios de la juventud transcurrida en una Escuela Salesiana. Su Asistente de clase sol\u00eda pedir a los alumnos la redacci\u00f3n de una cr\u00f3nica diaria referente a la bondad. Una vez adulto, esto fue reconocido por \u00e9l como un ejercicio de sabidur\u00eda. La pedagog\u00eda de la narraci\u00f3n genera la fe. He aqu\u00ed por qu\u00e9 se necesita qui\u00e9n sepa crear cuentos hermosos, verdaderos y buenos, necesitamos tejedores de historias como Don Bosco que contaba an\u00e9cdotas, y episodios sacados de la vida de los Santos.<\/p>\n<p><strong><em>\u201cLa expectativa educativa como presencia basada en la confianza\u201d<\/em><\/strong><strong> \u2013 La paciencia y discernimiento para descubrir historias que ayuden a no perder el hilo.<\/strong><\/p>\n<p>La tercera reflexi\u00f3n es sobre el tema de la paciencia como expectativa educativa.\u201d<em>La preventividad consiste en hacer que el joven se sienta amado, en darle confianza, vigilar, en observar, en comprender, socorrer, compadecer, acompa\u00f1ar, sin reemplazar nunca la libertad del joven\u00bb <\/em>(Pietro Braido).<em> \u201cUna buena historia \u2013 <\/em>dice el Papa Francisco<em> \u2013 es capaz de trascender los l\u00edmites del espacio y del tiempo. Despu\u00e9s de siglos sigue actual, porque nutre la vida\u201d.<\/em><\/p>\n<p><strong>\u201c<em>Cada uno de nosotros conoce diversas historias que perfuman el Evangelio\u201d &#8211;<\/em> Encontrar historias con aroma en el Evangelio y contarlas, aplic\u00e1ndolas a la vida<\/strong>.<\/p>\n<p>La \u00faltima invitaci\u00f3n del Prof. Rivoltella fue buscar en los pliegues de la vida cotidiana historias que perfuman el Evangelio y contarlas. Las historias de santidad deben difundirse y aplicarse a la propia vida y de los j\u00f3venes, transform\u00e1ndose en testimonio. Es importante leer el Evangelio en clave educativa y concebir la educaci\u00f3n como salvaci\u00f3n total.<\/p>\n<p>La\u00a0 Comisi\u00f3n de Comunicaci\u00f3n Italia se ha propuesto profundizar las tem\u00e1ticas propuestas por el Prof. Pier Cesare Rivoltella, con la convicci\u00f3n de que\u00a0 el \u00e1mbito digital es una de las oportunidades de evangelizaci\u00f3n de los j\u00f3venes, campo de misi\u00f3n privilegiado para cada Hija de Mar\u00eda Auxiliadora.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>E\u00f1 30 de mayo de 2020 se realiz\u00f3 el encuentro online de la Comisi\u00f3n de Comunicaci\u00f3n Italia de las FMA.<\/p>\n","protected":false},"author":21,"featured_media":26837,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[39,206],"tags":[331,1524,1670,1931],"class_list":["post-26842","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-infoesfera","category-educomunicacion","tag-jornada-mundial-de-comunicacion-social","tag-cii-es","tag-carisma-salesiano-es","tag-focus-es"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Encuentro Comisi\u00f3n Comunicaci\u00f3n Italia &#8226; 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