{"id":148253,"date":"2025-11-28T11:09:28","date_gmt":"2025-11-28T10:09:28","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cgfmanet.org\/infoesfera\/webinar-su-salute-emotiva-dei-giovani\/"},"modified":"2025-11-30T11:10:11","modified_gmt":"2025-11-30T10:10:11","slug":"seminario-web-sobre-la-salud-emocional-de-los-jovenes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cgfmanet.org\/es\/ifma-es\/seminario-web-sobre-la-salud-emocional-de-los-jovenes\/","title":{"rendered":"Seminario web sobre la salud emocional de los j\u00f3venes"},"content":{"rendered":"

Roma (Italia).<\/strong> El 25 de noviembre de 2025, el \u00c1mbito para la Pastoral Juvenil del Instituto de las Hijas de Mar\u00eda Auxiliadora organiz\u00f3 un seminario web sobre el tema: \u00abCuidado-Centralidad. Salud emocional de los j\u00f3venes en los espacios educativos\u00bb, en el que participaron cerca de 350 personas.<\/p>\n

El Secretario General de la Oficina Internacional de Educaci\u00f3n Cat\u00f3lica (OIEC), Herv\u00e9 Lecomte, comparti\u00f3 algunas reflexiones sobre el tema con miembros de las Comunidades Educativas de las Inspector\u00edas y de los Institutos de Estudios Superiores (ISS-FMA), de la Pastoral Universitaria y de las Residencias Universitarias de las FMA y otros invitados, quienes acogieron con gran inter\u00e9s la propuesta de repensar el cuidado integral de los j\u00f3venes<\/strong> a la luz del Sistema Preventivo de Don Bosco y de la espiritualidad de Madre Mazzarello.<\/p>\n

El encuentro comenz\u00f3 con la invocaci\u00f3n al Esp\u00edritu Santo, a la que sigui\u00f3 el mensaje de la Consejera general para la Pastoral Juvenil, Sor Runita Borja, quien record\u00f3: \u00abDesde el inicio de nuestro Instituto y del Carisma Salesiano, siempre hemos tenido una comprensi\u00f3n hol\u00edstica de la educaci\u00f3n. De hecho, para nosotras la vida educativa pasa a trav\u00e9s de este trinomio: raz\u00f3n – religi\u00f3n – amorevolezza<\/em><\/strong>. El seminario web de hoy se centra en la importancia de la salud emocional, un tema muy fuerte y real en nuestros tiempos\u00bb.<\/p>\n

Durante su presentaci\u00f3n, Herv\u00e9 Lecomte subray\u00f3 la importancia de escuchar a los j\u00f3venes de manera aut\u00e9ntica<\/strong>, reconociendo sus miedos, incertidumbres y esperanzas. Destac\u00f3 que la escuela salesiana est\u00e1 llamada a ser un espacio de acogida, sentido y pertenencia, donde cada estudiante pueda sentirse valorado y apoyado emocionalmente. Fue un encuentro caracterizado por el di\u00e1logo y la escucha.<\/p>\n

\u00abLa educaci\u00f3n cat\u00f3lica tiene hoy la misi\u00f3n de formar corazones resilientes<\/strong>, capaces de vivir con esperanza. Esto solo es posible cuando el cuidado emocional es parte integrante del proceso educativo\u00bb, afirm\u00f3.<\/p>\n

El Secretario General tambi\u00e9n cit\u00f3 la publicaci\u00f3n \u00abSalud emocional de los j\u00f3venes en el \u00e1mbito escolar\u00bb a cargo de la OIEC, una gu\u00eda para comprender mejor los desaf\u00edos de la salud emocional en la escuela, acompa\u00f1ar a los j\u00f3venes en sus fragilidades, prevenir situaciones de malestar psicol\u00f3gico y promover ambientes escolares acogedores y seguros. Este libro se inserta en un enfoque educativo global, atento a la persona en su integralidad \u2014mente, cuerpo, coraz\u00f3n y relaciones\u2014 y fiel a los valores del Pacto Global por la Educaci\u00f3n. (enlace para descargarlo<\/a><\/span><\/strong>)<\/p>\n

El evento fue tambi\u00e9n una oportunidad para compartir experiencias, identificar desaf\u00edos comunes y fortalecer la colaboraci\u00f3n entre pastoral y educaci\u00f3n<\/strong>, buscando maneras concretas de promover la salud mental y espiritual de los j\u00f3venes.<\/p>\n

En las presencias salesianas, este cuidado se traduce en atenci\u00f3n a las relaciones<\/strong> y en una mirada sensible al crecimiento integral de los j\u00f3venes. La fase juvenil, en particular la adolescencia, se caracteriza por interrogantes profundos sobre la identidad, la pertenencia y el sentido de la vida y, a menudo, por inseguridades y miedos que requieren escucha y acompa\u00f1amiento.<\/p>\n

El tiempo presente est\u00e1 lleno de desaf\u00edos: los fen\u00f3menos que influyen en los j\u00f3venes son complejos y requieren de nuestra parte una respuesta educativa que una esperanza, empat\u00eda y presencia<\/strong>. Ser educadores salesianos hoy significa caminar al lado de adolescentes y j\u00f3venes, ayud\u00e1ndoles a descubrir sus potencialidades y a cuidar sus fragilidades, con especial atenci\u00f3n a la salud emocional y espiritual.<\/p>\n

Cuidar de los j\u00f3venes significa afirmar el valor de la vida y promover su plenitud, con un compromiso profundo hacia la dignidad humana y la formaci\u00f3n de \u00abbuenos cristianos y honestos ciudadanos\u00bb<\/strong>.<\/p>\n

En el contexto actual, marcado por la soledad, los conflictos y las desigualdades, la misi\u00f3n educativa de la Iglesia es, por lo tanto \u201cdise\u00f1ar nuevos mapas de esperanza<\/a><\/strong><\/span>\u201d, seg\u00fan el llamamiento con el que el Papa Le\u00f3n XIV termina su Carta Apost\u00f3lica: \u00abPido a los Pastores, a los consagrados, a los laicos, a los responsables de las instituciones, a los docentes y a los estudiantes: sed servidores del mundo educativo, core\u00f3grafos de la esperanza, buscadores incansables de la sabidur\u00eda, art\u00edfices cre\u00edbles de expresiones de belleza<\/strong>\u201d.<\/em><\/p>\n

El encuentro concluy\u00f3 con una invitaci\u00f3n a la formaci\u00f3n continua de los educadores en este campo y a la creaci\u00f3n de ambientes educativos humanizadores, en los que cada joven se sienta llamado a vivir con alegr\u00eda, confianza y fe.<\/p>\n

Link al webinar<\/a> <\/strong><\/span><\/p>\n\r\n