Montevideo (Uruguay).  Las Hijas de María Auxiliadora de la Inspectoría Inmaculada Concepción del Uruguay (URU), en este período de aislamiento social a causa del coronavirus, han lanzado propuestas e iniciativas para continuar comunicándose con estudiantes y familias, maestros y otros miembros de las Comunidades Educativas.

Desde el 2013, en varias comunidades el trabajo se ha desarrollado por medio de la plataforma Moodle, permitiendo a cada Centro gestionar las propias aulas virtuales. Hoy, en esta contingencia sanitaria que ha causado el cierre de los centros educativos, los distintos equipos de dirigentes y maestros se han puesto a trabajar para continuar sus lecciones, utilizando un recurso ya conocido y utilizado por varios educadores.

Primero, se han enviado a cada educador tutorial y manuales de usuario, y se han solicitado propuestas adaptables para enviar a los distintos sectores de la enseñanza de cada Centro educativo.

La creatividad, la solidaridad, la disponibilidad para el trabajo de casa, de enseñantes y maestros, han sido las claves para llegar a todas las familias y ello ha permitido acercarnos, vernos, escucharnos, interactuar y gozar de espacios compartidos, a pesar de las distancias.

Las redes sociales esta vez han sido puestas al servicio de la vida. La tecnología ha favorecido la buena marcha del proyecto, ya que la mayor parte del País tiene una cobertura 5G y esto ha hecho posible el envío de tareas y propuestas.

El Papa Francisco, en la homilía en Santa Marta del 18 de marzo de 2020, nos ha exhortado así: “Quizá no podamos acercarnos físicamente (el uno al otro en tiempos de coronavirus) por miedo del contagio, pero podemos despertar en nosotros una actitud de cercanía con la plegaria, con la ayuda; hay muchas formas de cercanía. ¿Y por qué deberíamos ser vecinos unos de otros? Porque nuestro Dios está cerca, quiere acompañarnos en la vida. Es el Dios de la proximidad. Por esto no somos personas aisladas, sino próximas, porque la herencia que hemos recibido del Señor es la proximidad, es decir un gesto de cercanía”.

De esta idea de cercanía han nacido otras iniciativas en toda la Inspectoría uruguaya: de las Comunidades FMA que preparan los Buenos días y los socializan en la web, a los cantos marianos que suenan en familia, a las propuestas para reflexionar sobre este tiempo, a la posibilidad de compartir las galerías fotográficas o actividades creativas.

Seguimos con algunos link en las Páginas de las redes sociales de las Casas  FMA para conocer las iniciativas:

– Colegio “María Auxiliadora” – Canelones – Facebook

– Colegio “San José” – Liceo y Magisterio “María Auxiliadora” – Las Piedras – FacebookInstagram

–  Instituto “María Auxiliadora” – IMA – Montevideo –  FacebookInstagram

– Colegio “Ntra Sra de Luján” – Montevideo – FacebookInstagram

– Colegio “San José” – Colón – FacebookInstagram

– Instituto “Dr. Andrés Pastorino” – Colón – FacebookInstagram

– Colegio “María Auxiliadora” – Juan Lacaze – Facebook

– Colegio “Ntra Señora de los Treinta y Tres” – Treinta y Tres – Facebook

– Club de Niños “Rincón Don Bosco” – Rivera – Facebook

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